2019春一年级语文下册 9《朋友》教案 北师大版

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1、《冬冬读课文》单元要点提示1、熟读课文,讨论交流问题,在阅读过程中体会友情的美好和可贵,知道要尊重、关心、帮助朋友。2、能正确、流利地读课文。3、愿意主动识字,认字28个。继续联系综合运用多种方法识字。认识偏旁走之儿和双人旁,练习运用学过的偏旁知识分析字形,了解字义。通过组词语初步分辨多音字“干、好、背”。4、会写14个字。能按笔顺写字,写得正确、端正。继续培养学生揣摩字形的习惯。5、学习正确使用“再、也、又”。6、学习用比较的方法学习,学习朋友的长处和优点,从中获得激励。课时精练1、看拼音写词语kèwénlǎoshīqǐnɡzuò()()()tónɡxuézhèlǐxiàole()()

2、()biānbànzhuàn水()()天()动ɡuòměijiǎnɡ()来()天()故事2、读一读,想一想,填一填。(1).这边连过这几个字都有旁。“辶”是笔写成的。(2).请课读讲这几个字都有旁。“讠”是笔写成的。3、选字填空。再也又(1).他是一个好孩子,我是好孩子。(2).第一次没唱好,我唱了一遍。(3).我也不说谎了。4、多音字组词。hǎo()bēi()ɡān()好背干hào()bèi()ɡàn()5、请你把下面的词语连成一句通顺的话。(1).故事给岸上青蛙在讲小鱼的。(2).傍晚我钢琴每天都练。6、把句子补充完整。(1).小鱼在。(2).小鱼高兴地。日积月累1、词语积累:喜欢勇

3、气响亮鼓掌池塘遇到好奇连连从此打招呼2、读书名言。读书破万卷,下笔如有神。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。读书要三到:心到、眼到、口到。方法指导1、自读课文《冬冬读课文》,说一说课文讲了个什么故事,并完成下列练习。探究点:当冬冬读不下去的时候,丁丁是怎样帮助冬冬的?他为什么这样做?2、自读第五-七自然段,完成下列探究点:青蛙怎样帮助小鱼了解岸上的事情?你还有什么办法?学习有感情地朗读课文。知识链接李白与汪伦的故事唐朝有一个村子,村子里有一个人名叫汪伦。他听说李白很有才华,就想让李白到他们那里住一段时间。于是,他给李白写了一封信。信上说:我们这里有万家酒店。   李白一听有点心动,心想:“

4、呀!他们那里有万家酒店,可够我喝的了”。这时,他看到信下面还有一行字:我们这里有十里桃花,请您来住一住吧。李白一看,又想:“呀!他们那里有十里桃花,我还可以赏花呢”。   李白决心一定,就乘船去汪伦的村子了。可是到村子一看,什么也没有,只是一个平静的小村庄。   他找到汪伦问道:“你信上说的万家酒店在哪里呀?”。   汪伦笑着把李白引到一个酒店前说:“您看这不就是万家酒店吗?”。   李白一看,那家酒店的招牌上写着“万家酒店”,原来这家酒店的主人姓万,所以叫万家酒店。   李白又问道:“那你说的十里桃花在哪里呀?”。   汪伦说:“我们先散散步,一会儿你就知道了”。   他们走了十里地,

5、每走一里汪伦都问:“你能闻到花香吗?”。   李白说:“能”。   汪伦又说:“十里地都有桃花的香气,这不就等于十里桃花吗?”。   李白一听,心里想:“这个人很聪明,我还是在这里住一住吧”,于是他就住了下来。   期间李白和汪伦一起聊天、作诗,过得非常开心。   好景不长,李白总不能一直住在这里。这天他要走了,临走前,李白送汪伦一首诗。诗词如下:                             赠汪伦                                   李白                                  李白乘舟将欲行,           

6、             忽闻岸上踏歌声。                         桃花潭水深千尺,                         不及汪伦送我情。《冬冬读课文》、《池塘边的叫声》答案解析1、看拼音写词语kèwénlǎoshīqǐnɡzuò(课文)(老师)(请坐)tónɡxuézhèlǐxiàole(同学)(这里)(笑了)biānbànzhuàn水(边)(半)天(转)动ɡuòměijiǎnɡ(过)来(每)天(讲)故事2、读一读,想一想,填一填。(1).这边连过这几个字都有辶旁。“辶”是三笔写成的。(2).请课读讲这几个字都有讠旁。“讠”是二笔写成的。3、选字填空

7、。(1).他是一个好孩子,我也是好孩子。(2).第一次没唱好,我又唱了一遍。(3).我再也不说谎了。4、多音字组词。hǎo(好人)bēi(背着)ɡān(干净)好背干hào(好学)bèi(后背)ɡàn(干活)5、请你把下面的词语连成一句通顺的话。(1)青蛙在给小鱼讲岸上的故事。(2)我每天傍晚都练钢琴。6、把句子补充完整。(1).小鱼在水里游来游去。(2).小鱼高兴地游到青蛙身边。小学教育资料好好学习,天天向上!第5页共5页

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