2、,模仿老师做各种小动物动作。二、活动:音乐游戏节奏练习1、导入师:小朋友你们听,这是谁的声音?师出示课件,播放羊叫的声音生:小羊的声音。师:小朋友的耳朵真灵,是一群小羊边唱着歌边上山岗去做游戏呢?2、小羊节奏练习师:可爱的小羊它是怎样唱歌的呢?你能模仿一下吗?X XX│X X │X XX│X X ║咩 咩咩 咩咩 咩 咩咩 咩 咩3、生边模仿边做动作。(师说第一句歌词,学生跟着模仿羊叫)4、节奏练习,老师弹保护小羊伴奏师:小朋友们学得真不错,一群小羊在山岗上无忧无虑的吃着鲜嫩的草,它们的心情怎么样?生:高兴,悠闲、自在师:
3、你能用这样的情绪再来表现一下吗?5、分组节奏练习师:下面老师请这两组的同学说一群小羊上山岗呀,另外两组的同学边做动作边学羊叫,我们两组要互相配合好,要把小羊高兴、悠闲、自在的情绪表现出来。6、生练习,老师弹第一名伴奏音乐师:正当小羊们玩得开心的时候,听,谁来了?(播放狼叫声)生:狼……师:对啊,这时候突然来了三只狼。(师边说边出示第二句歌词)7、符点节奏和休止符的练习师:狼非常的凶狠,它到山岗来想要干吗?对了,他来是想吃掉小羊的,那这一句我们要怎样读才能读出狼的凶狠呢?师:老师来读两句你们比较一下,看哪一句更能表现狼的凶狠。 X X