四川省宜宾市一中2017-2018学年高中语文上学期第3周鉴赏古代诗歌语言教学设计

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1、论述类阅读之概念思路课题鉴赏古代诗歌语言教学设计课时考点、知识点1、了解诗歌中炼字的规律，掌握高考对诗歌中炼字炼句类题目考查的72、能多角度地分析“诗眼”的作用，灵活运用对应的方法赏析“诗眼”3、理解诗歌常见语言风格特点，掌握高考对诗歌语言风格考查的方式2学习目标（分层建议）一艺学院硕翰学院教学目标：1、了解诗歌中炼字的规律，掌握高考对诗歌中炼字炼句类题目考查的方式及2、理解诗歌常见语言风格特点，掌握高考对诗歌语言风格考查的方式及答题要领A部教学目标：1、了解诗歌中炼字的规律，掌握高考对诗歌中炼字炼句类题目考查的方式及答题;2、能多角度地分析“诗眼”的作用，灵活运

2、用对应的方法赏析“诗眼”3、理解诗歌常见语言风格特点，掌握高考对诗歌语言风格考查的方式及答题要领B部教学目标：1、了解诗歌中炼字的规律，掌握高考对诗歌中炼字炼句类题目考查的方式及答题;2、理解诗歌常见语言风格特点，掌握高考对诗歌语言风格考查的方式及答题要领补习部教学目标：1、了解诗歌中炼字的规律，掌握高考对诗歌中炼字炼句类题目考查的方式及答2、能多角度地分析“诗眼”的作用，灵活运用对应的方法赏析“诗眼”3、理解诗歌常见语言风格特点，掌握高考对诗歌语言风格考查的方式及答题要领重、难点（分层建议）一艺学院教学重点、难点：诗歌语言的考查方式及答题要领。硕翰学院教学重点、

3、难点：诗歌语言的考查方式及答题要领。A部教学重点、难点：诗歌语言的考查方式及答题要领。B部教学重点、难点：诗歌语言的考查方式及答题要领。学习环节和内容学牛活动建议教师活第一课时（一）导入同学们，大家从小学到现在已经学过许多诗歌。诗歌说到底就是一种语言的艺术，诗歌丰富的思想感情、优美的意境都是通过语言来表现的，这就要求古典诗歌语言精炼、含蓄、富于形象感和感染力。对诗歌语言的考察主要呢主要涉及到炼字、炼句以及对语言风格的评析。下而我们先来看看炼字。（二）关键词语的品味一炼字1、了解相关知识古人作诗填词都很讲允炼字。所谓炼字就是根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切、最富

4、有表现力的字词来表情达意。高考炼字题主要考察诗词屮的动词、形容词、副词、数词和卷词。2、古典诗歌炼字的规律①从位置上来说：五言诗的第二字、第三字、第五字，七言诗的第二字、第五字、第七字，常常是诗人炼字的常见位置。②从词性上来说：诗人炼字时常会在“动词”和“形容词”上下功夫，当然也有炼数词、炼副词的。1、学生做高考题，试着归纳总结方法。2、学生举手全班交流答案与方法。1、教疔情况,:2、教疔察学生有效点3、学生总结一下炼句题的考法与设问角度。3、回顾高考题春Fl即事李弥逊小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黃昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。请对首句屮的“网”字进行赏析4、

5、总结归纳答题技巧第一步：关注词语含义。“网”是用用丝织成的网第二步：关注词语的手法，包括一些修辞手法和文言活用的现象等。由丝丝小雨想到用丝织成的网，这个比喻生动新奇。第三步：关注词语的作用。①内容上：突出描述对象的特点②情感：表达情感③结构上：照应承上启下，线索等④表达效果主要是生动形象、含蓄蕴藉、增强诗歌韵味等作者由丝丝小雨想到用丝织成的网；再由丝雨及暮春想到要把春天网住，即留住春天。这个想象、比喻非常生动、新奇。（二）关键诗句的理解一炼句炼字主要是某一个字用得好，炼句呢，就是某一句诗蕴含着深刻的思想和高超的技巧。所考语句多是主旨句、具有隐含信息和特殊句式的句子

6、。1、炼句题通常怎么设问？①如何理解这句话？请简要分析。②诗的颈联又作，你认为哪一种比较好？为什么？③赏析第•・・句。④古人认为这一句乃巧句，请指出这句话巧在哪里。2、鉴赏炼句的四个角度①含意角度：弄清句子基本意思②句式角度：倒装、对仗、互文等③技巧角度：修辞手法、表现手法④位置角度：首句点题、开篇、奠定基调；中间句转折文意、承上启下；尾句卒章显志等。3、答题格式：句意+赏析+作用、效果、表达的主旨、情感4、实战演练江村杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？有人认为本诗最

7、后一联为喜幸之词，你同意吗？为什么？最后一句的意思是只是靠着老朋友帮助才能维持生计，对世事也不再有何追求了。（步骤一简析句意）本诗前三联渲染出一派恬静幽雅的田园景象，诗人闲适地享受着妻子儿女的家室之乐。经历长期离乱后，重获家室儿女之乐,诗人怎能不感到欣喜满足。（步骤二结合文意赏析）但最后一联表面仍是喜幸之词，实则包藏了多少悲苦与无奈。眼前的闲适生活是建立在“故人供禄米”的基础上的。此刻寄人篱下，艰难辛酸溢于言表。（步骤三分析作用、效果、表达的主旨、情感）因此不同意“喜幸”之说。第二课时（一）了解相关知识诗眼是一首诗或某联、某句中最精炼传神的一个字、词，或是能体现作

8、者思想观点