2019XX中专学校2019年工作计划

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1、中专学校20XX年工作计划　　一、指导思想　　20XX年是学校“十三五”规划的开局之年，**省**职业院校项目重点建设之年。在经济发展新常态背景下，学校根据党中央、国务院、教育部等各级行政部门颁布的新政策，准确地把握新常态下职业教育工作的新挑战。认真学习贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《教育部职业院校管理水平提升计划（20XX～XX年）》、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成［20XX］6号）、《**省现代职业教育体系建设规划（20XX-2020年）》、《**省教育改革方案（20XX～2020年）》（**政发［20XX］45号）等

2、文件及县委经济工作会议精神，掌握及运用职业教育发展规律，根据**省**职业院校建设方案，有序开展学校各项工作。　　二、总体目标　　20XX年学校根据《**省**职业院校建设方案》，重点建设两个特色专业群，一是建设以服装设计与工艺专业为核心集皮具、美术专业为一体的服装产业专业科；二是建设以机电技术应用专业为核心集模具、汽修、电子为一体的装备制造业专业群。持续推进实践型高素质教学团队建设，推进学校治理能力建设，把学校建设成为适应发展要求、校企深度融合、中职高职衔接的学历教育、职业培训、技术服务“三位一体”的综合实力省内领先的现代中等职业学校。　　围绕总体目标，学校强力实施“专业立校、

3、课改兴校、创业活校、项目强校”发展战略，坚持以人为本，立德树人，坚持内涵发展，服务社会，坚持深化改革，提升学校治理能力，实现中共隆回县委“职中做强”的教育规划目标。　　三、主要工作任务及措施　　（一）坚持立德树人，提高人才培养质量　　认真落实教育部教职成［20XX］14号《中等职业学校德育大纲（20XX年修订）》、《中小学生守则（20XX年修订）》，坚持育人为本，德育为先，保证人才培养质量。　　1、让社会主义核心价值观教育进入学校德育课堂，发挥学校培养和践行社会主义核心价值观的基础性作用，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育。　　2、完善推进“三心教育”，实施以校科两级为管理体系

4、、以“爱心、信心、责任心”为主线，以具体的活动为载体、以班级管理为终端的“三心教育”德育教育模式。　　3、推进学生生活技能教育，让学生在生活、学习、实习体验中学会做人、学会做事、学会交往、学会生存，不断提高学生的社会适应能力。　　（二）坚持文明创建，提升学校育人氛围　　1、加强党总支、工会、共青团、妇女、计划生育等各方面的工作，争取20XX年创建**省文明窗口单位。　　2、创新运用新媒体加强校园文化建设，提炼校园精神文化，营造师生员工教有其所、学有其所、乐有其所的文化育人氛围。　　（三）坚持项目强校，提高学校办学品位　　1、启动**省**中等**学校项目建设，认真按照**省**院

5、校建设方案完成20XX年服装产业特色专业群、装备制造业特色专业群、教学团队、治理能力和特色项目建设任务。　　2、改善教学、实习、实训、师生生活条件。20XX年预计投资800万元，完成新校区运动场地建设，预计投资200万元完成两个特色专业群实训基地建设。　　3、推进服装设计与工艺专业省级示范性特色专业群项目建设、中高职衔接试点，逐步形成规范机制。确保学校在各级行政主管部门举办的微课竞赛、信息化教学设计大赛、教学比武等项目中获得奖励。　　4、配合县政府和教育局创建全国农村职业教育和成人教育示范县。　　（四）坚持课改兴校，推进产教深度整合　　根据《教育部关于深化职业教育教学改革全面提升

6、人才培养质量的若干意见》，推动学校教育教学改革，加强行业指导、评价、服务，发挥企业重要办学主体作用，实现校企共同育人。　　1、加强校企合作，成立重点建设专业群服装产业专业群、装备制造产业专业群专业建设指导委员会，完善产教深度融合的协调联动机制。　　2、加强推行与企业岗位工作任务接轨的教学模式改革，实施项目和任务驱动等教学模式。　　3、规范“工学交替”培养模式，推进装备制造产业专业群与“**集团”、“北汽集团”的“工学交替”、“现代学徒制”育人模式，提高学生的职业素质。　　4、拓展就业渠道，着力提高就业档次，确保毕业生对口就业率达86%、满意率达95%以上。　　（五）坚持创业活校，

7、提高学校办学声誉。积极响应李克强总理“大众创新、万众创业”的号召，积极推行创业教育。　　1、积极推行创业教育，通过聘请企业专家、毕业生创业典型，回校讲座，激发学生创业热情；通过校内举行科技创新大赛、黄炎培创业规划大赛等活动培育学生创业创新激情；通过培育孵化学生创业规划项目，促进一批创业项目切实实施。　　2、加强学生动手能力培养，确保学生在技能竞赛、专业技能抽考、职业能力考试等项目中获得优异成绩。　　3、严格高三管理，加强高考研究，重视高考信息，力争20XX年对口高考本科上线超过7