2017-2018学年广东省佛山市禅城区八年级(下)期末物理试卷

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1、2017-2018学年广东省佛山市禅城区八年级（下）期末物理试卷一.单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑1．（3分）如图所示的实例中，目的是为了减小压强的是（　　）A．户外捆扎带做得很宽B．安全锤的头部做成锥形C．斧刃磨得很锋利D．注射器的针头很尖细2．（3分）下面四幅图中，与其它三个力的作用效果不同的那个力是（　　）A．花瓶对桌面的压力B．人对弹簧的拉力C．撑竿对运动员的弹力D．小女孩压瘪气球的压力3．（3分）如图所示，用吸管吸饮料，让饮料进入口中的力是（　　）A．大气压力B．饮

2、料的重力C．手握玻璃杯的力D．玻璃杯对饮料的支持力4．（3分）对于静止在水平桌面上的书来说，下列各组力中属于平衡力的一组是（　　）A．书的重力和书对桌面的压力B．书的重力和桌面对书的支持力C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力第11页（共11页）D．书的重力和桌子的重力5．（3分）下面的四个事例中，属于利用物体惯性的是（　　）A．司机开车系好了安全带B．短跑运动员冲线后逐渐减速C．旅行箱底部安装的小滑轮D．晒被子时用小棍子拍打，去除被子表面的灰尘和脏东西6．（3分）用如图所示的装置探究液体内部压强的特点，下列做法能使U形管两边液面高度差变大的是（　　）A．将金属盒在水中

3、的位置上移B．将金属盒在原位置转动180°C．保持金属盒的位置不动，从杯中取出适量水D．保持金属盒的位置不动，向杯中加入适量水7．（3分）如图所示，光滑水平面上固定有一表面光滑的三角形物体，用大小相等力F，分别将同一木块由静止开始（　　）①沿斜面方向，将木块从A拉到B②沿水平方向，将木块从A拉到CA．两过程中，重力都没有做功B．两过程中，机械能守恒C．过程①中，力F做功较多D．过程②中，木块获得的动能较大二、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）8．（3分）轮滑是不少人喜欢的一项运动，鞋底装有轮子的目的是　　第11页（共11页）摩擦力，当人脚用力蹬地时，人会向前加

4、速，这是因为物体间力的作用是　　的。9．（3分）飞机机翼横截面的形状如图所示，飞机飞行时，气流被机翼分成上、下两部分。由图可知，相对于机翼下方气流，机翼上方气流的路程较长，速度较　　，气流对机翼上表面的压强就较　　。这样，机翼的上下方就会形成向　　的压强差，这就是机翼产生升力的原因。10．（3分）如图记录了小球从A点摆动到B点的过程，A、B两点在同一水平高度处。小球从A点到O点过程中，它的重力势能　　，动能　　；若不计空气阻力，小球摆动过程中，它的机械能总量　　。（选填“增加”、“不变”或“减少”）11．（3分）小丽在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车每次从斜面同

5、一高度由静止滑下。根据图中小车在水平面上滑行的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越　　。由此可推出：如果运动的物体不受力，它将　　。同时也能说明力是改变物体　　的原因。12．（3分）如图所示，已知物体A和动滑轮的总重为200N，当物体A匀速上升高度为2m时，绳子移动的距离为　　m，人对绳子的拉力为　　N，拉力所做的功为　　J，（绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力忽略不计）第11页（共11页）13．（3分）将一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B）。则正立放置时橙汁对杯底的压强较　　：杯子对桌面的压力FA和FB的大小关系是　　

6、；正立放置时杯子对桌面的压强较　　。14．（3分）放在同一水平桌面上的甲、乙两个相冋的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示。可判断：①　　容器中液体的密度较大；②若物块在甲、乙两容器所受的浮力分别是F甲、F乙，则有F甲　　F乙；③　　容器底部受到液体的压强较大。三.作图题（共7分）15．（2分）如图，小球静止烧杯的水中，请作出小球的重力和受到的浮力示意图。16．（2分）如图，人站在地面上将重物拉起，画出滑轮组最省力的绕线方法。第11页（共11页）17．（3分）如图，大爷利用棍棒用最省力的

7、方式撬石头，请作出F2的力臂L2和大爷所加力F1的示意图及其力臂L1。四.实验题（本大题3小题，共20分）18．（7分）某同学做“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验，如图所示是他完成实验过程的四个步骤。（1）实验步骤的合理顺序是　　（填字母）。（2）将图中的数据填入表中：物体重G（N）物体浸入液体时弹簧秤的示数F（N）小桶重G（N）小桶和液体总重G（N）　　　　　　　　（3）计算物体受到的浮力F浮＝　　N。（4）物体排开的液重G排＝　　N。（5）实验的结论是：浮力的大小　　它排开液体所受的重力。第11页（共11页）19．（7分）（1）在“探究