小学科学六年级下册《23未来家园》教案(2)

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1、(青岛版)六年级科学下册教案第五单元探索宇宙未来家园一、教学目标:1.知道人类生存的必要条件,懂得地球是人类唯一的家园。2.注重事实,尊重他人意见,乐于合作与交流。3.能在已有知识经验的基础上,做出解释与结论。二、教学重点:知道人类生存的必要条件,懂得地球是人类唯一的家园的道理。三、教学课时:一课时四、教学方法:讲授法,讨论法五、教学过程:(一)导入:上节课我们了解了人类探索宇宙的历程,宇宙间的众多星体,什么样的星球适合人类居住呢?活动一:什么样的星球适合人类居住?1.分组讨论人类生存需要的条件2.交流地球

2、适合人类居住具备的条件有大气、水、适宜的温度和能源。3.猜想除了地球以外还有没有其他星球适合人类居住活动二:人类能在除地球以外的星球上建立新的家园?1.交流搜集的资料2.根据搜集的资料确定自己的观点举行辩论会,并阐明自己的观点活动三:设计我们的“未来的家园”31.交流地球污染程度对人类产生的不良影响,引发设计未来家园的欲望。31.分组讨论交流自己想象的未来家园的样子拓展活动:根据自己的设计写一篇科幻故事。教学板书:3

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