XX大学(学院)岗位竞聘量化方案

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1、附件1:XX学院岗位竞聘量化方案岗位竞聘采用量化打分方式进行,量化计分采用百分制。各项分值标准为本项的封顶分(各项得分保留两位小数)。各种年限的终算时间为20XX年12月31日(有具体要求的除外)。一、基础分(60分)1.工龄、校龄(20分,本项最高得分20分):工龄0.6分/年(工龄计算以人事档案记载为准),校龄0.5分/年(校龄开启时间为20XX年X月X日,考入或调入XX学院高职人员校龄计算时间从入职或任职之日起计算,选入XX学院高职人员校龄从选录公示之日起计算)。2.学历(7分,本项最高得分7分):博士研究生双证7分,单证6.5分;硕士研究生双证

2、6分,单证5.5分;本科双证5分,单证4.5分;专科4分;中专及以下3.5分。3.考勤(7分,本项最高得分7分):近三年满勤为满分。迟到、早退一次扣0.04分,事假(因公除外)一天扣0.02分,病假(因公除外)一天扣0.01分,缺岗一次扣0.5分,旷工一天扣1分,旷课一节扣0.5分,扣完为止。精选范本,供参考!4.工作量(12分,本项最高得分12分):近三年满工作量(指教师完成规定的教学基本工作量和辅系列人员出满勤)计10分。教师系列人员按学校教务处提供的课时总量为标准(教学基本工作量根据在校时间要求的总课时量计算),超1-100个课时加0.5分,超1

3、01-200个课时加1.0分,超201-300个课时加1.5分,超301个课时以上加2.0分;每少1个课时扣0.01分,扣完为止。教师因公派学习或外派工作致其教学基本工作量不足者视其完成教学基本工作量。辅系列人员迟到或早退一次扣0.04分,事假(因公除外)一天扣0.02分,病假(因公除外)一天扣0.01分,缺岗一次扣0.5分,旷工一天扣1分,扣完为止。5.资历(14分,本项最高得分14分,年限按周年计算):获得现任资格0.7分/年,聘任现岗位0.7分/年。  二、业绩分(40分)1.教科研(10分,本项最高得分10分):(1)学术著作:发表有国家正式书

4、刊号独著出版的书籍(教材除外),一类出版社计8分,二类出版社计6分,三类出版社4分,合著出版的第一、二、三作者分别按标准分的80%、50%、10%(第三名以后均为10%)认定计分;(2)论文发表按以下标准计分(本项最高分4分):SCI,EI,ISTP检索的论文分别计4分、3分、3.5分(其他外文期刊发表计2分);国内核心期刊发表计3分,一般期刊计0.5分,作者排名第一、二、三分别按标准分的80%、50%、10%(第三名以后均为10%)认定计分;(3)项目(课题):主持国家项目结项计10分;主持省部级重点项目结项计8分、一般项目结项计6精选范本,供参考!

5、分;主持市(厅)级重点项目结项4分、一般项目结项计2分;主持校级重点项目结项1.5分、一般项目结项计1分,参与者排名第一、二、三分别按标准分的50%、20%、10%(第三名以后均为10%)认定计分;(4)课程:国家精品课程建设(含在线网络课程建设)验收合格计8分,省级精品课程建设(含在线网络课程建设)验收合格计6分,校级精品课程建设(含在线网络课程建设、合格课程)验收合格计2分,作者排名第一、二、三分别按标准分的50%、20%、10%(第三名以后均为10%)认定计分;(5)教材(译著):主编3分,副主编1分,编委0.5分(主编排名第4(含)以后认定为副

6、主编,副主编排名第6)(含)以后认定为编委);(6)专利:国际发明专利8分,国家发明专利6分,实用新型专利3分,外观设计专利和软件著作1分,第一、二、三发明人按标准分的80%、50%、10%(第三发明人以后均为10%)认定计分。(7)科技奖励:国家级奖励10分,省部级奖励一等奖8分,二等奖7分,三等奖6分,市厅级奖励一等奖6分,二等奖5分,三等奖4分。2.奖励(6分,本项最高得分6分):(1)综合奖(指个人获得的劳动模范、优秀教师、先进工作者、优秀班主任、优秀共产党员等荣誉称号):国家级计6分、省级4分、市级2分、校级计0.5分;(2)校外竞赛:根据《

7、吉安职业技术学院师生参加竞赛活动管理及奖励办法》(吉职院发〔2016〕22号)进行教师个人竞赛或指导学生参赛认定并计分。①精选范本,供参考!教师参赛:荣获竞赛团体奖的个人按标准分的70%计算,其标准分为:团体奖国际级团体特等奖、一等奖(第一名,以下同)、二等奖(第二、三、四名,以下同)、三等奖(第五、六、七、八名)分别计6分、5分、4分、3分;国家级团体(个人)特等奖、一等奖、二等奖、三等奖分别计5分、4分、3分、2分;省级团体(个人)特等奖、一等奖、二等奖、三等奖分别计4分、3分、2分、1分的;市级团体特等奖、一等奖、二等奖、三等奖分别计3分、2分、

8、1分、0.5分;荣获个人奖的标准分为:国际级个人特等奖、一等奖、二等奖、三等奖分别计6分、5分

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