2016年围绕“两学一做”抓党建.

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1、绕“两学一做”抓党建深入贯彻见成效自2016年以来、zee公司党委在上级党委的正确领导下,坚持以党的十八大精神和十八届五中全会、六中全会精神为指导,紧密结合工作实际,充分发挥党组织的政治核心作用,认真探索杆枠杆杆党建工作的着力点,以杆"杆杆为工作思路,积极开展“两学一做”学习教育,持续深入贯彻落实中央VV项规定”,全面开展作风建设工作,大力落实中央八项规定精神等党建工作,取得一定成效。现将有关情况汇报如第一部分“两学一做”学习教育开展情况2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通

2、知,要求各地区各部门认真贯彻执行。********认真贯彻落实-—有关炳学一做,会议和文件精神,积极题”为导向:经常性教育”为特点,围绕组织学习讨论、安排专题党课、开展纪念建党95周年等系列党建活动,引导党员履职尽责当先锋、深入开展作风建设专项行动,有力提升了公司党建工作水平。一、科学谋划,层层落实从严治党主体责任。自中央提出开展“两学一做”学习教育以后,公司党委提前谋划,精心安排,一是制定发布《两学一做”学习教育实施方案》,明确教育活动的总体要求、方法措施和具体时间安排朋确将“两学一做”作为2016年度公司党建工作的龙头任务,重点核心。二是成立“两学一做

3、”学习教育领导小组,为学习教育开展提供有力的组织保障。三是召开“两学一做”学习教育启动会,传达贯彻党中央和********关于开展炳学一做”学习教育的会议精神,全面部署“两学一做”学习教育各项工作,落实主体责任。强化党委统一领导和各党支部书记“第—责任人”职责,配强督导力量,层层压紧压实。公司党委书记—-同志做了的专题党课。二、狠抓党员教育培训,突出宗旨意识,补足精神之“钙。我们知道,坚定理想信念,坚守精神追求,是共产党人安身立命的根本。理想的滑坡,是最致命的滑坡;信念的动摇,是最危险的动摇。为此,我们在开展“两学一做”教育工作中,坚持围绕强化党性修养,突

4、出宗旨意识和理想信念教育,把党章、党规和习近平总书记系列讲话精神列为必修课目,补足精神之%丐”、信仰之“钙”。(-)坚持领导带头学习。深入推进^两学一做”学习教育,作为“关键少数”的领导干部至关重要。只有走在前面、深学一层、做出表率,才能把每一环节抓细抓牢,把每一步走好走实。公司年初制定了公司党委理论中心组全年学习计划,对领导干部的学习内容、学习时间、学习形式作出明确规定,细化到月确保学习教育按计划有序推进。公司党员领导干部坚持每月一次的党委理论中心组学习,今年通过八次党委理论中心组学习会议,重点学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《党委会的工作方法

5、》、《中国共产党廉洁自律准则》以及中央领导有关重要讲话和会议精神等,并做主题发言,切实提高了公司党员领导干部的政治理论修养。在领导水平和执政能力提高的同时,着力增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。(二)探索构建党员教育培训体系,培养广大党员学习惯性,助推“两学一做”学习教育融入日常经常。领导带头、以上率下的同时,不同领域、不同行业、不同单位也根据自身特点和实际,分类制定具体方案和学习计划。截至目前,公司十+”基层党支部基本做到J支部一计划”,把经常性教育牢牢抓在手上,明确学习内容,

6、拟定学习安排,规定学习时间,在起步之初就做到了高标准、严要求。一是以党支部为单位,利用“三会一课”,重点进行政治理论、法律法规、业务知识和实用技能等内容的培训,以增强党员的宗旨意识和服务意识,提高党员的专业技能和履岗能力,将各项日常培训常态化。公司统一订购《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》和《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》党组织书记讲党课,要求每名党支部书记上一堂专题党课。等书籍128本,作为各党支部重点学习内容。二是全面推行并组织全体党员重温入党誓词,强化教育实效。三是开展党建知识竞赛,组织15个党支部

7、38名党员参加竞赛,进一步激发广大党员学习党章、党规和党史的热情,加深广大党员对党建知识的理解。四是参加党建培训班。学习党的组织制度、党员和党的干部、党的基层组织、习近平同志系列重要讲话、《中国共产党纪律处分条例》。切实加强了新形势下基层党组织领导班子和党务干部队伍建设。五是开展党的理论知识考试。六是观影学习爱国主义精神。各党支部全体党员及部分员工通过在线观影观看了文献纪录片《没有共产党就没有新中国》,重温中国共产党的光辉历程和丰功伟绩。三、强化党支部和党员队伍建设,突出制度建设,保持先进性。一名党员一面旗,一个支部一堡垒。党员队伍和党支部建设状况如何,直

8、接关系到党的创造力、凝聚力、战斗力。深化“两学一做”学习教育,很重

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