不忘初心、牢记使命主题教育动员部署会上的讲话

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1、不忘初心、牢记使命主题教育动员部署会上的讲话篇一：　　同志们：5月31日，中央召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，习近平总书记出席并发表重要讲话，为开展主题教育指明了方向，提供了遵循。6月1日，市委召开常委扩大会议，传达学习习近平总书记重要讲话精神，研究提出我市贯彻意见。6月3日，全市召开主题教育动员部署会，X书记作动员部署。XX第一时间召开XX会，传达学习中央和市委有关精神，研究部署贯彻落实措施。XX在这次主题教育中承担着艰巨任务。一方面，我们要按照市委和X书记要求，通过XX有效引导全市主题教育扎实深入开展。另一方面，我们还要高标准抓好自身的主题教育。今天的

2、会议，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和市委部署要求，对XX系统开展主题教育进行动员部署。刚才，市委第X巡回指导组组长XX作了讲话。XX同志是XX系统的老同志，对我们的情况很了解，工作经验很丰富。刚才，她代表市委对XX系统开展主题教育提出具体要求，大家一定要认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我就如何开展主题教育，讲三点意见。一、开展这次主题教育，正当其时，势所必需不忘初心、牢记使命主题教育动员部署会上的讲话篇一：　　同志们：5月31日，中央召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，习近平总书记出席并发表重要讲话，为开展主题教育指明了方向，提供了遵循。6

3、月1日，市委召开常委扩大会议，传达学习习近平总书记重要讲话精神，研究提出我市贯彻意见。6月3日，全市召开主题教育动员部署会，X书记作动员部署。XX第一时间召开XX会，传达学习中央和市委有关精神，研究部署贯彻落实措施。XX在这次主题教育中承担着艰巨任务。一方面，我们要按照市委和X书记要求，通过XX有效引导全市主题教育扎实深入开展。另一方面，我们还要高标准抓好自身的主题教育。今天的会议，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和市委部署要求，对XX系统开展主题教育进行动员部署。刚才，市委第X巡回指导组组长XX作了讲话。XX同志是XX系统的老同志，对我们的情况很了解，

4、工作经验很丰富。刚才，她代表市委对XX系统开展主题教育提出具体要求，大家一定要认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我就如何开展主题教育，讲三点意见。一、开展这次主题教育，正当其时，势所必需为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是我们党的初心和使命。今年是新中国成立70周年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，可谓正当其时，势所必需。对于这次主题教育的重大意义，我认为概括起来讲，就是“四个迫切需要”。一是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要。习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国的马克思主义、21世纪马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想，是我们

5、做好一切工作的最高遵循和根本指南。坚持和发展中国特色社会主义，必须用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。开展这次主题教育，就是要坚持思想建党、理论强党，推动广大党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，做到全面系统学、深入思考学、联系实际学，坚持学思用贯通、知信行统一，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。对我们XX战线来说，本身做的就是武装人、引导人、塑造人、鼓舞人的工作，更要在学理论、强理论方面先学一步、学深一层、学高一筹，把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领，把学习领会和贯彻落实习近平新时代中国特色社

6、会主义思想作为重中之重，坚持守正创新，担当起新时代赋予XXXX工作的责任和使命。二是实现中华民族伟大复兴的迫切需要。习近平总书记指出，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。在新的长征路上，我们面临的风险挑战前所未有，面临的外部环境复杂多变，面临的斗争异常尖锐。特别是当前美国挑起经贸摩擦，西方一些国家出自本身的国家利益和价值追求，唯美国马首是瞻，采用各种方式制约、阻止和打压我国的发展，其目的就是要遏制中华民族伟大复兴的大势，我们必须应对各种挑战，而且有坚定的信心战而胜之，其根本在于我们党要始终保持先进性、纯洁性和党的集中统一领导，惟有如此才能立于不败之地

7、。具体到天津来说，已经从高速增长转向高质量发展，正处于负重前行、滚石上山战略性调整的关键时刻，在这种重要关头，如何保持领导干部的历史耐心和战略定力，如何更好地强信心、聚民心、暖人心、筑同心，是摆在我们面前的现实课题。我们就是要通过这次主题教育，进一步统一思想、凝聚力量，激发广大党员干部干事创业的信心决心，为加快“五个现代化天津”建设汇聚磅礴伟力。三是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要。人民是推动历史发展的决定性力量。一个政党在历史发展进程中到底能起多大作用，关键要看其与人民的关系。中国共产党为什么“能”?原因有很多，其中最为重要的就是中国共产党坚持一