个人教研体育工作总结与个人教研工作总结合集

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时间:2019-09-28

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1、个人教研体育工作总结与个人教研工作总结合集个人教研体育工作总结1=1次个人教研(体育)工作总结一年的教育教学工作即将结束。在学期中,我积极参与我校和中心教研组关于小学课堂探究性学习课题研究工作,现将本人教研工作情况总结如下:一、端正思想,提升自身教研素养本学期中我认真学习新课程标准和课改新理念和探究性学习理论,转变教学观念,深入研究人教版教材,改进教学方法,培养学生自主、合作、探究的学习方式,突出学生的学习和发展主体地位,全面提高学生的语文素养,进一步提高语文教学质量。二、积极参与,取得较好教研效果我所教授的班级主要是五、六年级的体育课,本学期在

2、体育教学中,我积极采用探究性学习方式,学生学习兴趣和学习方式较以前有较大提高,大部分学生的能自由组合,进行较全面的分析,确定学习的方式,虽有不少错处,但较以前同学思考问题与同学互相交流方面有较大进步,更深更有理性认识,通过课堂中多设计活动和改变问题形式,培养学生思考理解能力。三、通过努力,成绩喜人本年度,我所撰写的教学反思30篇和学习心得2篇,撰写了学习笔记达1万多字,我所上的校级教研课《蹲距式起跑》深受广大教师的好评,通过积极上课、评课,逐步确定了自己教研的方向。本年度的教育教学工作即将结束,本人在教研方面虽取得的点滴成绩,但还有很多不足之处,

3、有待来年继续努力。个人教研工作总结个人教研工作总结本学年,我根据学校的工作计划和教研工作要求,结合自己的实际,为进一步搞好教育教学工作,提高教育教学质量,而积极参加各项教研活动,认真开展教研工作,具体工作总结如下:一、加强理论学习,注重课堂实践,个人教研工作总结。1、坚持以《新课程标准》和课改理论为依据,制定个人教研活动计划。认真学习《新课程标准》,对教材进行分析,加深对教材的理解,正确把握教学的特点,并以新课改理念为指导思想,结合实际精心备课,精心上好每一节课。2、在课堂教学中,努力转变自己的教学行为,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,倡导开

4、放课堂教学活动。与学生建立***平等的师生关系,营造***轻松的学习环境,促进学生自主发展。3、积极参与校本教研,按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动。活动中,大胆提出自己的观点,与同事们交流讨论,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研力。本学期共听课36节,评课33节,学校教学比武成绩显著,课堂教学位于优课行列,共做1次专题讲座,上公开课4节,促进了自身的成长。二、勤于教研,提升素质。1、按时参加语文教研组的学习,并经常向优秀教师虚心请教,不断提高自己的理论修养和业务素质,个

5、人总结《个人教研工作总结》。利用课余时间,学习、阅读相关的教育教学文章、书籍,做好学习笔记,本学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《语文教学通讯》、《语文教材研究》等书籍,撰写了近一万字的学习笔记,为顺利完成各项工作奠定了理论基础。在全国语文教师读书竞赛中,荣获初中组贰等奖;在第三届全国语文规范化知识大赛中,荣获教师组优胜奖。2、能积极、主动地参加各种理念培训学习,去年在三实参加了全县中小学班主任培训工作。通过培训学习,切实转变观念,夯实了自己的理论基础。本学年,我去滨州观摩了市优质课评选,拓宽了视野,了解教学改革的最新动态,并在本校开展了相

6、应的活动,上示范课2节。三、加强教改与教学科研,努力出成果。在教学教研实践中,及时进行教学反思,总结教学中的得失,积极撰写论文,取得了点滴成果。1、两篇论文分别发表于《山东教育》;一篇发表于《滨州教育》;《重视课外阅读、提高教学质量》在初中语文新课程教学论文评选中,荣获二等奖;《以人为本、倡导语文课外阅读》在教职工以人为本,教书育人论文大赛中,荣获二等奖;被评为先进德育教育工作者荣誉称号。本学年,我被评为七星级教师;获得优秀教师荣誉称号。2、教学教研之余,我还鼓励和指导学生参加各类竞赛,取得一定的成绩。在第三届全国语文规范化知识大赛中,我荣获教师

7、组优胜指导奖;孟维静同学的《有多少爱可以重来》和朱晓娜同学的《爱在每一个角落》发表在20**年2月的《教学研究》;朱晓娜同学荣获全省中小学生中国人寿杯交通安全征文二等奖。在忙忙碌碌的工作中,我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高,但是也有不足和困惑,如教研的开展不够深入,效果不明显等问题。在今后的工作中,我将脚踏实地,争取更大的进步和提高。

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