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《保定市2017-2018学年度七年级下期末调研考试数学试卷及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017-2018学年度第二学期期末调研考试七年级数学试卷注意：本试卷共8页，三道大题，26个小题。总分120分。时间120分钟。题号一二212223242526总分得分得分评卷人一、选择题（本大题有16个小题，共42分。1-10小题，各3分；11〜16小题，各2分。在每题给出的四个选项屮，只有一项符合题目要求。请将正确选项的代号填写在下面的表格屮）A.^2B.36C.0D.-102.实数阿、辰、品、0、0.101001中，无理数有（）个A.1B.2C.3D.43.如右图，给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法，其依据是（）A..同旁内角互补，两•直线平行B.内错角相等，两直线平行C.同
2、位角相等，两直线平行D.两直线平行，同位角相等4.如右图，数轴上点戶表示的数可能是（）A.V2B.V5C.VlOD.Vl55.下列说法：①有理数和数轴上的点一一对应；②不带根号的数一定是有理数；③负数没有立方根；④19的平方根是―应，其中正确的有（）A.0个B.1个C.2个D.3个6.若ab—2C.—2a>—2b11D.-a<~b7.用加减法解方程组3x-2y=10®4x-y=150@时，最简捷的方法是（A.①X4-②消去xB.①X4+②X3消去xC.②X2+①消去yD.②X2-①消去y8.如右图，点A（-2,1）到X轴的
3、距离为（）A.-2B.1C.2D.^59.为了了解某校1500名学生的体重情况，从中抽取了100名学生的体重。就这个问题来说，下面说法正确的是（）A.1500名学生的体重是总体B.1500名学生是总体C.每个学生是个体D.100名学生是所抽取的一个样本10.如右图，能判定EC〃AB的条件是（）A.ZB=ZACEB.ZB=ZACBC.ZA二ZECDD.ZA=ZACE11.如果点P（2x+6,x-4）在平面直角坐标系的第四象限内，那么x的取值范围在数轴上的简图可表示为（）A.]B・二^_1-34・34C.D.・3412.若
4、3-。
5、+妬忘=0,贝比+方的值是（）A.-9B.一3C.3D・913.
6、如右图，直线AC/7BD,AO、BO分别是ZBAC、ZABD的平分线，那么ZBAO与ZABO之间的大小关系一定为（）A.互余B.互补C.相等D.不等14.如右图所示正方形格中，连接A3、AC.AD,观测Z1+Z2+Z3二（）A.120°B.125°C.130°D.135°15.某种商品的进价为600元，出售时标价为900元，后来由于该商品积压，商店准备打折销售，但要保证利润率不低于5%,则最低可打（）A.9折B.8折C.7折D.6折8.《孙子算经》中有一道题，原文是：“今有木，不知长短。引绳度之，余绳四尺五寸;屈绳量之，不足一尺。木长儿何？”意思是：用一根绳子去量一根长木，绳子还剩余4.5尺
7、；将绳子对折再量长木，长木还剩余1尺,问木长多少尺？设木长为x尺，绳子长为y尺，则下列符合题意的方程组是（）y=兀+4.5y=4.5-xy-x+4.5A.<1—yB.<=X+11
8、c.<-y=x+l〔2丿1
9、D.v—V=X-1y=x-4.5*=xj得分评卷人二、填空题（本大题共4个小题，每小题3分，共12分。把答案写在题中横线上）8.不等式3x・424+2（x・2）的最小整数解是9.16的平方根是10.如图，有一条平直的等宽纸带按图折叠时，则图屮Za二11.如图，动点戶在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动，第1次从原点运动到点（1,1）,第2次接着运动到点（2,0）,第3次接着运动到点（
10、3,2）,…，按这样的运动规律，经过第2011次运动后，动点戶的坐标是三、解答题（本大题共6小题，总共66分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）（1）（-3尸+矽⑵丨-6+(—2)3得分评卷人22、（本小题10分）解方程组或不等式组21、（本小题10分）计算题F_y=3①［2x+3y=6得分评卷人23、(本小题10分)如图，在平而直角坐标系屮，已知长方形ABCD的两个顶点A(2,-1),C(6,2)。点M为y轴上一点，ZMAB的而积为6,且MD11、(T,-5),则G的坐标为；(3)求点M的坐标。得
12、分评卷人24・(本小题满分12分)课上教师呈现一个问题:已知：如图，AB//CD,EF丄于点O,FG交CD于点、P,当Z1=3O°时，求ZEFG的度数.甲、乙、丙三位同学用不同的方法添加辅助线解决问题，如下图:甲同学辅助线的做法和分析思路如下：辅助线：过点F作M/V〃CD分析思路：①欲求ZEFG的度数，由图可知只需转化为求Z2和Z3的度数之和；②由辅助线作图可知，Z2=Z1,从而由已知Z1的度数可得Z2的度数
