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《2018届高三物理二轮复习练习：相互作用+牛顿动动定律+单元质量检测（二）+含解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、单元质量检测（二）相互作用牛顿运动定律一、选择题（第1〜6题只有一项正确，第7〜10题有多项正确）1.（2017-重庆南开中学模拟）如图所示，光滑竖直墙壁上有一颗钉子，分两次用长短不同的轻绳将同一个足球挂在该钉子上，足球分别静止在力、B两点;轻绳拉力分别为厂和心,墙对足球的支持力分别为Na和Nb，贝9（）A.TaNb解析：选D对足球进行受力分析，示意图如图所示，则由三力平衡可得：TcosO=G,rsine=N,轻绳的拉力T=一,墙壁对足球的弹力
2、N=Gtan厲可知&越大，T、N均越COS（/大，则TQTb,N.QNb,故D正确。1.（2017-河北衡水中学调研）在竖直墙壁间有质量分布均匀，质量大小分别是m和2m的半圆球/和圆球3,其中圆球3球面光滑，半圆球/与左侧墙壁之间存在摩擦。两球心之间连线与水平方向成30。的夹角，两者恰好不下滑，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g为重力加速度，则半圆球力与左侧墙壁之间的动摩擦因数为（）2^3•3解析：选A隔离光滑圆球B,对B受力分析如图所示，可得Fn=Fcos30°,2帼一Fsin30°=0,解得Fn=h縄。,对力、3组成的整体有3〃
3、呀一“Fn=0,联立解得“=¥，故A正确。1.（2017-福理厦门一中检测）如图所示，轻绳跨过光滑的定滑轮，一端系一质量为〃“的物体,另端系一质量为加2的砂桶。当加2变化时,加1的加速度a的大小与加2的关系图线可能是（）A()m2D解析：选B在加2小于加1之前两物体都不动，所以加速度为零，当加2大于加I时，加1开始运动合力逐渐变大，加速度随之逐渐增加，当加2》加】时，加速度趋近于g,但不可能大于或等于g,故选项B正确。2.（2017-湖南怀化模拟）如图所示，斜面上放有两个完全相同的物体a、b,两物体间用一根细线连接，在细线的屮点施
4、加一与斜面垂直的拉力F,使两物体均处于静止状态。则下列说法正确的是（）A.a、b两物体的受力个数一定相同Ba.b两物体受到的摩擦力大小一定相等C.°、b两物体对斜面的压力相同D.当逐渐增大拉力尸时，物体b先开始滑动解析：选C对Q、方进行受力分析，如图所示，b处于静止状态，当细线拉力沿斜面向上的分力与其重力沿斜面向下的分力大小相等时，摩擦力为零，故受到的摩擦力可以为零，而a受到的摩擦力一定不为零，所以〃可能只受3个力作用，而a必定受到4个力作用，故A错误；对g分析，沿斜面方向有7cos0+mgsin0=fai对b分析，沿斜面方向有7
5、cos0-wgsin3=fht可见a、b受的摩擦力不相等，故B错误；a、b垂直于斜面方向受力都平衡，则有N+7sin0=mgcos0f解得N=/wgcos0—7sin0,则a、b对斜面的压力相同，故C正确；对斜面的压力相等，所以最大静摩擦力相等，则a先达到最大静摩擦力，先滑动，故D错1.（2017•山师大附中模拟）如图，一个人站在水平地而上的长木板上，用力F向右推箱子,长木板、人、箱子均处于静止状态，三者的质量均为加，重力加速度为g,贝％）A.箱子受到的摩擦力方向向右B.地面对长木板的摩擦力方向向左C.长木板对地面的压力大小为3加
6、gD.若人用斜向下的力推箱子，则长木板对地面的压力会大于3加g解析：选C将人、箱子、长木板看成一个整体，整体在水平方向上不受力的作用，所以地面对长木板没有摩擦力作用，在竖直方向上，受重力和支持力作用，所以地面对长木板的支持力大小为3〃?g,故长木板对地面的压力大小为3〃够，若人用斜向下的力推箱子，则属于整体间的內力，不影响地面对箱子的支持力，仍为3加g,B、D错误，C正确；对箱子受力分析，箱子受到向右的推力，故相对长木板有向右的运动趋势，所以受到方向向左的静摩擦力，A错误。2.（2017-沈阳奉天中学段考）如图，质量为mi的长木板
7、放在水平地面上，与地面间的动摩擦因数为旳，质量为加2的木块放在木板上，与木板间的动摩擦因数为他，加水平拉力F拉木块，木块沿木板运动，而木板保持静止。这时木板受地而间的摩擦力大小为（）A.B.c.FD.解析：选A对木块受力分析，受重力、长木板的支持力Fn和向左的滑动摩擦力.力，有J=mFn,FN=W2g»故出，再对长木板受力分析，受到重力加&木块对长木板向下的压力Fn、木块对其向右的滑动摩擦力大小为/；、地面对长木板的支持力F”和向左的静摩擦力应,根据共点力平衡条件,有Fn'=Fn+仙g,、八=2,故/2=“2〃唠，故B、C、D错
8、误，A正确。3.如图所示，倾角为a的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物体a放在斜而上，轻质细线一端固定在物体。上，另一端绕过光滑的滑伦1固定在c点，滑轮2下悬挂物体b,系统处于静止状态。若将固定点c向右移动少许，而物体。与斜劈始终静止，贝M）细线对物体a
