教学用房及教学辅助用房规范

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1、第5章教学用房及教学辅助用房5.1构成和基本规定5.1.1教学及教学辅助用房是中小学校建设的主体,包括普通教室、专用教室、公共教学用房及其各自的辅助用房。5.1.2普通教室与专用教室、公共教学用房间应联系方便。专用教室与其教师用房、教学管理用房宜成组布置。各类学校教学用房的设置要求详见表5.1.2：表5.1.2教学用房的设置规定房间名称独立初中数量面积备注普通教室应设专用教室科学教室/实验室应设计算机教室应设语言教室宜设史地教室宜设美术教室应设书法教室宜设音乐教室应设舞蹈教室宜设风雨操场宜设游泳池可设劳技教室应设公共教学用房合班

2、教室应设多媒体教室可设图书室应设科技活动室应设体质测试室宜设心理咨询室应设德育展览室宜设根据学校的类别、学制、规模和建设能力分别设置上表中一部分或全部教学用房及其辅助用房。表中舞蹈教室可兼用作形体教室。5.1.3主要教学用房内设置的设备、设施见下表：教学用房及教学辅助用房的基本设备及设施表房间名称黑板书写白板讲台投影仪接口银幕挂钩吊挂屏幕展示园地挂镜线广播音箱多媒体音箱衣物柜清洁柜遮光通风窗给排水装置热源通风装置电源插座通讯接口普通教室●●●●●●◎◎●○科学教室●●●●●●●化学实验室●●◎◎●●●力学实验室●●◎◎●●热学实

3、验室●●◎◎●●●●续表7.3.31主要教学用房的基本设备、设施表房间名称黑板书写白板讲台投影仪接口银幕挂钩吊挂屏幕展示园地挂镜线广播音箱多媒体音箱储物柜清洁柜遮光通风窗给排水装置热源通风装置电源插座通讯接口光学实验室●●◎◎●◎●声学实验室●●◎◎●●显微镜观察室●●◎◎◎◎●●解剖室●●◎◎◎◎●◎●●综合实验室●●◎◎●●●◎●演示实验室●●◎◎●●◎◎●史地教室●●●●◎●●●美术教室●●●●◎●●○◎●●书法教室●●●●◎●●○◎●○音乐教室●●◎◎◎●○●舞蹈教室○●○◎语言教室●●○○●●计算机教室●●○○●◎●远

4、程教育教室◎●●●●○◎●●多媒体教室◎●●●●●○●风雨操场●◎●信息技术教室◎◎◎●◎●公共教室●●●●●●阅览室◎◎●视听阅览室◎●◎●●体质测试室○◎●●●心理咨询室◎◎●●德育展览室●●◎●●教师办公室◎●◎◎◎●●网络控制室●◎●●注：●为应设置◎为宜设置○为可设置7.1主要教学用房和辅助用房面积指标7.1.1学校主要教学用房（除风雨操场、劳技教室外）的使用面积指标宜符合表7.1.1的规定。表7.1.1主要教学用房使用面积指标房间名称使用面积（㎡/每生）备注小学中学普通教室1.251.44科学教室1.781.89实验

5、室1.92综合实验室2.88演示实验室1.44若容纳2个班,则指标为1.20史地教室2.001.92语言教室2.001.92计算机教室2.001.92美术教室2.001.92书法教室2.001.92音乐教室1.701.64舞蹈教室2.143.15宜和体操共用（12.5m×12.5m）合班教室0.890.90容纳2个班阶梯教室0.90宜容纳1个年级注1、表中指标是按小学每班45人、中学每班50人排布测定的每个学生的使用面积，如果班级人数定额不同时需进行调整，但增加的座位必须在“黑板可视线”范围以内。7.1.2劳技教室的工艺内容不同

6、每间房间的大小均不同，各地、各校均不同。7.1.3教师办公室的使用面积按每1位教师5㎡设置。7.1.4阅览室的使用面积应按座位计算。7.1.5主要教学辅助用房的使用面积宜符合表7.1.5的规定：表7.1.5主要教学辅助用房使用面积指标房间名称中学备注普通教室教师休息室3.5指标为使用面积/每教师实验员室12.0指标为每室最小面积仪器室24.0药品室24.0准备室24.0标本陈列室42.0可将标本陈列在可封闭的走廊内历史资料室12.0地理资料室12.0语言教室资料室24.0计算机教室资料室24.0美术教室教具室24.0乐器室24.

7、0舞蹈教室更衣室、厕所3.5阶梯教室教师休息室24.05.2普通教室5.2.1普通教室同层宜设置教师休息室。5.2.2普通教室内课桌椅的布置应符合下列规定：1、课桌的最小平面尺寸为宽0.60m，深0.40m；2、课桌椅的最小排距，宜为0.90m，小学可以为0.85m；纵向走道的最小宽度为0.60m，非完全小学可以为0.55m；3、前排边座的学生与黑板远端的最小水平视角为30º；4、最前排课桌的前沿与黑板的最小水平距离宜为2.50m；最后一排课桌的后沿与黑板的最大水平距离：小学宜为8.00m；中学宜为9.00m；5、教室后部最后一

8、排座位之后应留最小宽度为0.60m的横向疏散走道。5.3科学教室、实验室Ⅰ、一般规定5.3.1科学教室和实验室的桌椅类型和排列布置依实验内容及教学模式而异。1、实验桌平面尺寸应符合表5.3.1的规定；表5.3.1实验桌平面尺寸类别长度（m）宽度（m）双人单侧实验