常用德育原则

常用德育原则

ID:47703845

大小:31.50 KB

页数:11页

时间:2019-10-21

常用德育原则_第1页
常用德育原则_第2页
常用德育原则_第3页
常用德育原则_第4页
常用德育原则_第5页
资源描述:

《常用德育原则》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、........常用德育原则(1)导向性原则(2)疏导性原则(循循善诱原则)(3)尊重学生与严格要求相结合(4)教育的一致性与连贯性(5)因材施教(6)课堂与生活相结合(7)长善救失(8)灵活施教(9)集体教育与个别教育相结合记忆口诀1一连营(因)长,双导三结合导向性原则的贯彻要求(1)坚定正确的政治方向。(2)德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求。(3)要把德育的理想性和现实性结合起来。记忆口诀2政治目标要实现疏导原则的贯彻要求(1)讲明道理,疏导思想。参考.资料........(2)因势利导,循循善诱。(3)以表扬激励为主,坚持正面教育。记忆口诀3手表(表扬)因(因势利导)

2、为很正(正面教育),所以被盗(讲道理)了。尊重学生与严格要求相结合原则的贯彻要求(1)爱护、尊重和信赖学生。(2)要求教育者对学生提出的要求,要做到合理正确,明确具体和严宽适度。(3)要求教育者对学生提出的要求要认真执行。记忆口诀4提要求:尊(尊重)旨(执行)。长善救失原则的贯彻要求(1)要“一分为二”地看待学生。(2)发扬积极因素,克服消极因素。(3)引导学生自觉评价自己,进行自我教育。记忆口诀5一(一分为二)个人发(发扬)自(自我教育)肺腑。说服法的基本要求(1)明确目的性(2)富有知识性、趣味性(3)注意时机(4)以诚待人记忆口诀6木(目)织时代参考.资料........一堂好课的

3、标准(1)目标明确(2)重点突出(3)内容正确(4)方法得当(5)表达清晰(6)组织严密(7)气氛热烈记忆口诀7标点内方表演(严)热烈直观性教学原则的贯彻要求(1)正确选择直观教具和现代化教学手段;(2)直观要与讲解相结合;(3)重视运用语言直参考.资料........观。记忆口诀8植(直观)入宣(选择)讲(讲解)语(语言)启发性教学原则的贯彻要求(1)调动学生学习的主动性。(2)启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力。(3)让学生动手,培养独立解决问题的能力。(4)发扬教学民主。记忆口诀9小猪(主动)动手把农民(民主)毒死(独立思考)了。循序渐进原则的贯彻要求(1)按教材的系统性进行

4、教学。(2)注意主要矛盾,解决好重点与难点的教学。(3)由浅入深,由易到难,由简到繁。记忆口诀10教科系主任(教材系统)抓住了一头猪(主要矛盾)游到(由...到...)了岸边。理论联系实际原则的贯彻要求(1)书本知识的教学要注重联系实际。(2)重视培养学生运用知识的能力。(3)正确处理知识教学与技能训练的关系。(4)补充必要的乡土教材。记忆口诀11参考.资料........阿联在乡(乡土教材)下训练运(运用知识)球技能。讲授法的基本要求(1)讲授内容要有科学性、系统性、思想性。(2)注意启发。(3)讲究语言艺术。记忆口诀12法西(系统)斯(思想)不科学,所以要起(启发)义(艺术)。谈话法

5、的基本要求(1)要准备好问题和谈话计划。(2)提出的问题要明确,富有挑战性和启发性,问题的难易要因人而异。(3)要善于启发诱导。(4)要做好归纳、小结。记忆口诀13刘备问(问题)计(计划)孔明(明确),启(启发)用其归(归纳)入帐下。外铄论代表人物荀子、洛克、华生记忆口诀14外出寻找(荀子)落(洛克)花生内发论代表人物孟子、弗洛伊德、威尔逊、格塞尔、高尔顿、霍尔、董仲舒记忆口诀15很多人不懂(董仲舒),格格(格赛尔)的两个儿子(高尔顿、霍尔、孟子)为什么要微(威尔逊)服(弗洛伊德)私访。现代学制的发展趋势a.加强参考.资料........学前教育及其与小学教育的衔接;b.提早入学年龄,延

6、长义务教育年限;c.普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展;d.高等教育的类型日益多样化;e.终身教育受到普遍重视。记忆口诀16时间线索记忆:学制趋势有5点,第一幼小要衔接,第二提早入龄延义年,第三普职教育要统一,第四高等教育要多样;第五终身受重视。如何激发学生的学习动机a.创设问题情境,实施启发式教学,激发学生学习兴趣,维持好奇心;b.根据作业难度,恰当控制动机水平;c.充分利用反馈信息,妥善进行奖惩;d.正确指导结果归因,促使学生继续努力。记忆口诀17抓关键词(情境、难度、反馈、结果归因)女生追男生,结果反而男生难为情。记忆口诀18理解性的记忆——要想学生感兴趣,首先创设好情境;学

7、生上课要积极,反馈结果要多鼓励;要想学生信心高,作业难度要巧调控;要想学生有动力,归到努力才更努力。参考.资料........新课改教师角色的转变a.教师是学生学习的促进者b.教师应该是教育教学的研究者c.教师是课程的开发者和研究者d.教师应是社区型的开放教师e.教师应该是终身学习的践行者记忆口诀19学生不仅要在课上接受教育,还要去社区终身学。参考.资料........良好师生关系的特点a.尊师爱生b.民主平等c.教学相长d.心理相

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。