黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高二历史上学期第二次月考试题

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1、哈三中2018—2019学年度上学期高二学年第二次阶段性测试历史试卷一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。）1.“巧者劳而智者忧，无能者无所求，饱食而遨游，泛若不系之舟，虚而遨游者。”该描述应符合A.道家思想B.儒家思想C.法家思想D.墨家思想2.先秦时期，号称显学的两家学派创始人对生活的态度截然不同，一个“量腹而食，度身而衣”，一个“食不厌精，脍不厌细”。下列所述思想主张与其对应的是A.前者主张有为，后者主张无为B.前者主张尚贤，后者主张德治C.前者主张霸道，后者主张王道D.前者主张非攻，后者主张军功3.一

2、位先秦的思想家认为：齐桓公致力于联系诸侯，维护封建秩序，是一位尊规守道的好君主。晋文公虽然协助周天子平定叛乱，却想仿行天子的礼仪，是个大逆不道的人。这位思想家属于A.道家B.儒家C.墨家D.法家4.孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”，黄宗羲主张“天下为主，君为客”。从中可以看出A.后者是对前者的否定B.两者没有任何关系C.后者是对前者的继承D.两者意思完全一样5.汉初极力削弱秦代遗留下来的酷吏传统，其推崇的理想治国者既不同于“法治”之能吏，也不同于“礼治”之君子，而是推崇“清净慈祥”的“长者”。这说明当时理想的治国理念

3、是A.外儒内法，大一统B.无为而无不为C.仁为本，为政以德D.礼法并施6.佛教宣扬“心外无佛，即心是佛”的思想；王阳明提出“心外无物，心外无理”的命题。据此判断，佛教和心学的关系是A.心学是对佛教的继承发展B.佛教与心学本质一样C.佛教之中包含了心学的思想　D.心学思想受到佛教影响7.《朱子语类》说:“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。”材料反映了当时儒学的主张是A.重视实践对真理的检验作用B.要用心去体会理的存在C.要通过接触世间万事万物去体会理D.要“存天理，灭人欲”8.陆九渊说：“学苟知本，六经皆

4、我注脚。”他认为做学问假如想求得根本，就不要拘泥于对古代经书的追根究底。这说明陆九渊A.否定了“六经”的权威地位B.强调自身的修习与领悟C.反对儒家思想对人的束缚D.主张自由阐释儒家经典9.“真知与常知异。尝见一田夫，曾被虎伤，有人说虎伤人，众莫不惊，独田夫色动异于众。若虎能伤人，虽三尺童子莫不知之，然未尝真知。真知须如田夫乃是。”这段话意在说明A.心外无理B.心即理也C.发明本心D.格物致知10.明万历年间，李贽在私塾讲学。别人教书专讲“四书”、“五经”，他专教些实用的东西，还让学生猜谜语：“皇帝老子去偷牛，满朝文武做

5、小偷”，谜底竟是“君不君，臣不臣”。这体现了李贽A.以“异端”自居，提倡工商皆本B.“天下为主，君为客”的民主思想C.主张“私欲之中，天理所寓”D.鞭挞程朱理学，挑战正统思想权威11.明清之际某思想家提出：“君子之为学也，……知天下之势之何以流极而至于此，则思起而救之。”“孔子之删述六经，即伊尹、太公救民于水火之心……故曰：载之空言，不如见诸行事。”材料反映了该思想家A.主张经世致用B.力挽儒学危机C.维护理学正统D.反对盲从孔子12.据《汉书·地理志》所载，以儒家提倡的仁、义、礼、忠、孝、节等命名的地名还很少。东汉以后

6、，这类地名增加很快；到清代，占据了很大比例。这反映出A.封建伦理道德意识逐渐增强B.清代人的思想文化水平较高C.《汉书》记载的内容很不全面D.统治者不断革新先秦的儒学13.儒家主张：父为子隐，子为父隐，于是律许容隐，不要求子孙作证，更不许告祖父母、父母，告者绞。这反映了古代中国法律A.外儒内法的特点B.以礼入法的特点C.刑礼结合的特点D.注重人事的特点14.班固作《汉书》，内有《古今人表》，列1931人。作者按“上上至下下区分为三等九则”。其中“上上圣人”者十四人，包括三皇五帝，而以周公、孔子殿后；孟子与颜渊、管仲同属“

7、上中仁人”；老子与商鞅、墨翟、韩非都属“中上”；秦始皇则为“中下”。以此推断，班固评价历史人物A.以时代先后为顺序B.以儒家标准为准绳C.以社会贡献为根据D.以个人善恶为标尺15.魏晋时期，有人斥责佛教“使父子之亲隔，君臣之义乖，夫妇之和旷，友朋之信绝”。这反映出当时A.佛教传入颠覆了传统观念B.儒家伦理不为社会所重视C.佛教与儒家伦理相抵触D.佛教急于融入本土文化16.在司马光编撰《资治通鉴》期间，程颐曾想干预其对唐太宗的“评价”，要求给予“篡名”，并从忠臣不事二主的角度要求否定魏征，但是干预没有成功。这反映了A.史学

8、从经学中独立出来B.历史记录具有主观性C.司马光的著述真实可信D.理学无法影响史书的编撰17.宋代苏颂受皇命研制新浑天仪，召集翰林院、天文院、太史局等各研究部门的专业技术人员，并调用在政府内任职的数学、军械、机械等方面的专门人才，组建元佑浑天仪象所，历时三年研制成功，铸铜水运仪象台。这反映了宋朝A.国家力量推动科研项