七年级英语上册 Starter Unit 2 What’s this in English（2a-2e）教案 人教新目标版

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1、What'sthisinEnglish备课班级Grade7上课时间执教人课题：StarterUnit2What'sthisinEnglish?2a-2e课时第二课时教学设计课标要求能在口语活动中做到语音、语调的基本正确。教材及学情分析掌握英文字母Ii—Rr，能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式。用英语确认周围常见事物比较适合初学者的实际情况，难度不大，易调动学生们的学习兴趣。课时教学目标1能掌握以下词汇：字母Ii~Rr,2.能掌握字母Ii~Rr的字母顺序，读音及书写。重点能掌握字母Ii~Rr的字母顺序，读音及书写。难点能掌握字母Ii

2、~Rr的字母顺序，读音及书写。教法学法指导自主学习、小组合作学习、Roleplaying教具准备Ppt教学过程提要环节学生要解决的问题或完成的任务师生活动设计意图引入新课Step1:Games1.HaveSsreadtheletters,onthepictures.2.Hidesomeletters,thenaskSs:Whichismissing?3.Tfindouttheletters,askSs:What’sthis?ThenhelpSsanswer:It’sa/an.......游戏激趣教学过程Step2:Workon2aStep3

3、:Workon2bStep4:Workon2cand2d.1.Sslistenandrepeat.2.Callsomeonetoreadthem.Sslistentothetapeandnumbertheletters.Checktheanswers.1.TshowSshowtowritethelettersI-----R2.LetSswritethemontheirbooks.3.Checkthem.检查并纠正语音熟悉各个字母的发音再次熟悉字母读音,强调笔顺、笔画，加强练习。并通过练习，了解并把握字母的书写。教学过程Step5:Worko

4、n2e1.LetSslookatthepicturesin2e.LetsomeSsreadthelettersbeloweachpicture.2.LetsomeSstalkaboutthemeaningofeachpicture.知识拓展小结学生总结本节课所学的字母。板书设计StarterUnit2What'sthisinEnglish?(2a-2e)大写字母：I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R小写字母：i、j、k、l、m、n、o、p、q、r作业设计1.课后熟练的读出本节课所学的字母，抄写这几个字母，每个十遍。2.同桌互查，默写这些字

5、母的大小写，熟悉其占格。教学反思