八年级生物上册第一次月考试卷及答案新

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1、班级________________姓名___________________学号_______________得分____________________考生答题不能超过密封线密封线众成实验学校2019年第一学期第一次月考八年级生物学★考试范围:第一章的第一到三节★(满分100分,时间60分钟)一、选择题(每题2分,共50分)题号123456789101112131415答案题号16171819202122232425答案1、1.下列动物全是腔肠动物的一项是(  )A.水螅、衣藻、变形虫B.珊瑚虫、水母、海蜇C.疟原虫、珊瑚、海

2、葵D.水螅、水螅芽体、珊瑚礁2、肛肠动物特有的攻击和防御利器是()A、触手B、刺丝C、刺细胞D、口3、用肉眼观察蚯蚓的体表,可以发现,靠近其身体的前端的几节,颜色较浅且光滑,看上去像一个粗大的指环,这部分叫()A、体节B、刚毛C、环带D、环节4、下列几种动物中,那一种属于线形动物()A、水螅B、鱼C、蛔虫D、蚯蚓5、水螅的刺细胞分布最多的部位是()A、水螅的神经网上B、触手和口C、消化腔D、体壁上6、刺细胞是什么动物特有的一种细胞()A、甲壳动物B、软体动物C、腔肠动物D、线形动物7、线形动物中,是人类研究遗传、发育、衰老等过程的

3、重要实验动物的是()A、蛔虫B、蛲虫C、钩虫D、秀丽隐杆线虫8、将蚯蚓放在下面四钟环境中,在哪种环境中运动最慢()A、土地上B、报纸上C、玻璃上D、水泥地板上9、有口有肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣由口排出体外,此种动物是()A、鱼类动物B、软体动物C、甲壳运动D、腔肠动物10、蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成,下列动物与它的特点最相近的是()A、蝗虫B、草履虫C、沙蚕D、涡虫11、下列哪些与蚯蚓的运动有直接关系()A、环节B、滑液C、刚毛D、体节12、软体动物用来保护自己的身体的结构是()A、外骨骼B、贝壳C、脊

4、柱D、牙齿13、下列关于环节动物主要特征的叙述,不正确的是()A、依靠刚毛或疣足辅助运动B、身体呈圆筒形C、身体有许多环形的体节构成D、身体呈圆柱形14、关于昆虫的外骨骼的叙述中,不正确的是()A、可以协助运动,是一种运动器官B、可以支撑内部柔软器官C、可以防止体内水分的蒸发D、可以保护内部柔软器官15、下列一组动物中,全是属于环节动物的是()A、蚯蚓、草履虫、蝗虫B、蚯蚓、水蛭、沙蚕C、珊瑚、变形虫、蚯蚓D、海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕16、下列关于蝗虫的外骨骼说法不正确的是A、蝗虫具有保护和支持内部柔软器官的作用B、防止水分蒸发作用C、

5、能更好适应陆地生活D、能更好适应水中生活17、以下对动物生活习性的叙述中,正确的是A、蚯蚓依靠湿润的体壁能正常呼吸B、凡是在水中生活的,都是鱼类C、在水中生活的动物一定用鳃呼吸D、所有鸟类都能飞行18、寄生虫的显著特征是()A、生殖器官发达B、消化器官发达C、感觉器官发达D、运动器官发达19、“头上两根感觉触,两对翅,三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点:()A、腔肠动物B、昆虫C、鱼类D、鸟类20、生物体的结构总是与其功能相适应的。根据下列图示。你认为河蚌的呼吸器官是()A外套膜B、贝壳C、肺D、鳃

6、21、下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是A、谁家新燕啄春泥B、春蚕到死丝方尽C、蝉躁林逾静D、早有蜻蜓立上头22、与线形动物相比,环节动物最显著的特点是()A、能自由活动B、身体呈圆柱形C、身体分节D、有口有肛门23、节肢动物与人类的生活关系非常密切,下列叙述中,体现了节肢动物给人类带来的困扰是()A、是人类重要的动物蛋白来源B、作为药物治疗和科研材料C、作为植物传播花粉D、不少种类会传播疾病24、有的同学在观察蚯蚓时,把蚯蚓放在干燥的环境中,不久发现蚯蚓死亡,原因是()A.蚯蚓长期穴居怕光 

7、     B.蚯蚓的环带被损伤C.干燥使刚毛收缩而死亡  D.无法呼吸导致死亡25、水螅有几条触手()A、1到3条B、5到12条C、4到10条D、无法判断二、非选择题(共50分)(1)连线题(2分1个,总分10分)将下面动物与其所属类型连线:涡虫线形动物水螅节肢动物蝗虫扁形动物蛔虫软体动物扇贝腔肠动物(2)判断题,对的打“√”,错的打“×”。(2分1个,总分10分)1.珊瑚虫分泌的石灰质物质,能堆积成珊瑚礁。()2.水蛭的唾液中有防止血液凝固的物质-蛭素。()3.大雨过后,蚯蚓钻出地面是为了呼吸。()4.扁形动物和环节动物都是有口

8、有肛门。()5.软体动物都靠肺部呼吸。()(3)填空题(1分1个,总分15分)1.腔肠动物的特征:身体呈对称,体表有刺细胞,,食物从口入,残渣从口出。2.从腔肠动物开始,体壁出现了两个胚层,即和,两胚层之间还有一层没有细胞结构的。3.扁形动物的主要

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