八年级生物上册第一次月考试卷及答案.doc

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1、班级________________姓名___________________学号_______________得分____________________考生答题不能超过密封线密封线兴仁树德学校2013~2014学年度第一学期第一次月考八年级生物★考试范围:第一章的第一到三节★(满分100分,时间60分钟)一、单择题(每题2分,共50分)题号123456789101112131415答案题号16171819202122232425答案二、非选择题(每题2分,共50分)12345678910、、11、(1)(2)(3)(4)12、13、八年级生物科第一次月考试题一、选择题(每题2分,

2、共50分)1、水螅排出食物残渣的方式是()A、由口排出B、由肛门排出C、由胞肛排出D、由细胞膜排出2、水螅体内的结构叫做()A、空腔B、体腔C、内腔D、消化腔3、蚯蚓通过下列哪项进行呼吸()A、鳃B、体表C、肺D、环节4、下列几种动物中,那一种属于线形动物()A、水螅B、鱼C、蛔虫D、蚯蚓5、水螅的刺细胞分布最多的部位是()A、水螅的神经网上B、触手和口C、消化腔D、体壁上6、刺细胞是什么动物特有的一种细胞()A、甲壳动物B、软体动物C、腔肠动物D、无法判断7、两侧对称的体型是从什么动物开始的()A、腔肠动物B、扁形动物C、线形动物D、环节动物8、将蚯蚓放在下面四钟环境中,在哪种环境

3、中运动最慢()A、土地上B、报纸上C、玻璃上D、水泥地板上9、有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣由口排出体外,此种动物是A、鱼类动物B、软件动物C、甲壳运动D、腔肠动物蝗虫草履虫沙蚕鱼10、蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成,下列动物与它的特点最相近的是ABCD11、下列哪些与蚯蚓的运动有直接关系()A、环节B、滑液C、刚毛D、体节12、河蚌贝壳内部的珍珠层的来源是()A、贝壳的分泌物B、沙粒堆积C、柔软的身体的分泌物D、外套膜的分泌物13、河蚌的外套膜内进入沙粒,结构可能是()A、外套膜被破坏B、河蚌将沙粒吐出C、形成珍珠D、沙粒从肛门排出14、河蚌的呼吸器官是()

4、A、鳃B、胃和畅C、触唇D、外套膜15、乌贼遇到敌害时的最先反应的是()A、腕足捕获B、墨囊喷墨C、静止不动D、漏斗喷水16、下列关于蝗虫的外骨骼说法不正确的是A、蝗虫具有保护和支持内部柔软器官的作用B、防止水分蒸发作用C、能更好适应陆地生活D、能更好适应水中生活17、以下对动物生活习性的叙述中,正确的是A、蚯蚓依靠湿润的体壁能正常呼吸B、凡是在水中生活的,都是鱼类C、在水中生活的动物一定用鳃呼吸D、所有鸟类都能飞行18、将蝗虫的胸部和腹部涂满皮肤膏,蝗虫最终会()A、死亡B、正常生活C、呼吸正常D、运动更加灵活19、“头上两根感觉触,两对翅,三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”

5、描写的是哪类生物的主要特点:A、节肢动物B、昆虫C、鱼类D、鸟类20、下列动物体上具有石灰石贝壳的是()A、水螅B、扁形动物C、海葵D、河蚌21、鱼类在水中可以穿越激流,主要是因为它身上具有可以感知水流方向和速度的A、侧线B、鳃C、胸鳍D、尾鳍22、两栖动物是A、幼体和成体都能生活在水中或陆上的生物B、既能生活水中,又能生活在陆上的动物C、幼体在水中,成体只能生活在陆上,用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物D、幼体在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物23、水螅的身体大约长多少厘米()A、2B、3C、2到5D、124、在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时,要经常用浸水的棉球

6、轻擦蚯蚓的身体,目的是A、降温作用B、让体表湿润,维持正常呼吸C、保持身体柔软D、保持体表湿润,有利于运动25、水螅有几条触手()A、1到3条B、5到12条C、4到10条D、无法判断二、非选择题(共50分)1.腔肠动物的特征:身体呈对称,体表有,,食物从口入,残渣从口出。2.常见的腔肠动物有:、、等3.水螅的生活环境:水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的中。4.扁形动物的主要特征:身体呈对称,背腹扁平,5.蛔虫的生活环境:蛔虫寄生在人的里,靠吸食小肠里半消化的食糜生活。6.蛔虫的形态:蛔虫身体呈圆柱状,大约长厘米,前段有口,后端有肛门,成体略带粉红或黄色,雄虫尾部常卷曲,比雌虫略小。7

7、.蛔虫的生殖:蛔虫雌雄,雌雄虫在小肠里交配后,雌虫每天可以产下二十多万个虫卵。8.蛔虫的运动:蛔虫没有专门的运动器官,只能靠身体的在小肠内慢慢蠕动。9.线形动物的主要特征:身体,呈圆柱状,体表有角质层,有口有肛门。10蚯蚓的生活习性:蚯蚓喜欢生活在、富含腐殖质的中,昼伏夜出,以植物的、朽根和土壤中的为食。11、蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该好好保护它们。下图是蚯蚓的外形图,请据图作答:(1)结构B是蚯蚓的,由此可断定A是蚯蚓的(填“前”或“后”)端。(2

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