2019-2020年高中政治第六课第二框博大精深的中华文化导学案新人教版必修3

《2019-2020年高中政治第六课第二框博大精深的中华文化导学案新人教版必修3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高中政治第六课第二框博大精深的中华文化导学案新人教版必修3一、学习目标：1、古老的中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程2、中华文化的基本特征3、中华文化“源远流长”的见证：汉字与史学典籍4、创造中华文化新的辉煌5、中华文化博大精深的表现6、中华文化与各民族文化之间的关系7、中华文化的包容性二、知识梳理：自学案课堂探究案一、渊源流长的中华文化（一）古代辉煌的历程1、古老的中华文化在世界东方走过了——的辉煌历程2、古代中华文化的发展历程：（二）薪火相传，一脉相承1、源远流长是中华文化的基本特征之一2

2、、中华文化“源远流长”的见证：汉字与史书典籍（1）文字的作用、地位：（2）汉字的作用、地位：（3）史书典籍的特点：（三）创造中华文化新的辉煌1、中华文化在近代衰微的原因：2、怎样创造中华文化新的辉煌？二、博大精深的中华文化（一）独树一帜，独领风骚1、文学艺术的作用、中国文学艺术的作用：2、科学技术的地位、中国古代科学技术的特点：（二）一方水土，一方文化1、区域文化的成因：2、区域文化间的关系：（三）中华之瑰宝，民族之骄傲1、各民族文化的地位：2、中华文化与各民族文化关系：3、中华文化的包容性（1）中华文化之所以源远流长、博大

3、精深，一个重要的原因在于——————————（2）含义：（3）意义：4、中华文化的力量的作用、表现（1）作用：（2）表现：课堂探究一：判断1、秦的统一，使古代中华文化进入了全盛时代（）2、汉字在今天为中华各民族人民所通用，是中华文明的重要标志（）3、中华文化衰微的原因是受西方近代工业文明的巨大冲击（）课内探究二：判断1、我国的科学技术长期处于世界的前列，注重理论创新。（）2、中华文化与各民族文化是整体与部分的关系。（）3、中华文化呈现多种民族文化的丰富多彩，民族不同，民族文化的色彩也就不同。（）三、巩固练习：1、下列说法能够

4、证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是（）①中华文明历经沧桑至今仍存②今天的汉字是由甲骨文演变来的③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播，被统治阶级所借鉴④我国民族众多，方言也较多A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④2、文化是一个民族的灵魂。一个发展的民族，必然要有一种生机勃勃、昂扬向上的精神。中华文化源远流长，具有强大的生命力的原因是（）①中华文化没像其他文明一样，被外族入侵而中断、湮灭②汉字的演变与使用③史书典籍的传承④中华文化与其他文化之间求同存异、兼收并蓄A、①②B、①②③C、②③D、②③④3、近代中国文化衰微的原因

5、有（）①中国封建统治的日渐没落②西方近代工业文明的冲击③维新运动出现④洋务运动A、①②B、③④C、①②③D、①③④4、“文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。”这句话所体现的中华文化（）A、从未衰微B、盲目自大C、源远流长D、博大精深5、各民族同文是指各民族统一使用汉字。下列关于汉字说法不正确的是（）A、汉字出现是中华民族进入文明时代的标志B、汉字是中华文化的基本载体C、汉字是中华文明的重要标识D、汉字是维系中华民族的唯一纽带6、一位英国学者在对著名科学史学者李约瑟的巨著《中国科学技术史》进行提炼后，得出了

6、这样一个结论：“‘现代世界’赖以建立的种种基本发明和发现，可能有一半以上源于中国。”这一结论说明（）①中华文化在世界文化中占有重要位置②中华文明对世界文明作出了重大贡献③中华文化博大精深，独树一帜④中华艺术展现了中华民族的精神向往和美好追求A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7、“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆”，韵味传神的青花瓷穿越千年的历史，向人们展示了中华文化的（）A．包容广纳B．推陈出新c．博大精深D．源远流长8、我国许多少数民族能歌善舞。侗族大歌、壮族山歌、蒙古族舞蹈、维吾尔族舞蹈、藏族舞蹈

7、、朝鲜族舞蹈等都极具特色。由此可以看出（）①中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩②各民族文化各具特色，水火不容③各民族文化有各自的民族特性④各民族文化独立于中华文化A.①②        B.①③       C.①④       D.②④9、张骞出使西域，玄奘西行，郑和下西洋，都带回了其他国家和民族的优秀文化，并为中华文化所吸收和借鉴。这突出体现了（）A．中华文化源远流长 B．中华文化的包容性C．中华文化一脉相承D．中华文化的继承性第六课我们的中华文化1—5：ADACD6—9：ADBB