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时间：2019-05-07
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1、解落三秋叶，能开二月花；过江千尺浪，入竹万竿斜。猜谜语千根线来玩根线，颗颗珍珠线上串；看得见来摸得着，掉在地上却不见。（打一自然现象）（打一自然现象）风雨感受风雨画面：树林子（1）垂柳 杨叶 芦苇（2）羊 小女孩（3）葡萄蔓 苍蝇（4）鸟巢 鸟儿（5）废纸 湿猫 瓦（6）浮萍 水池 鱼儿（7）老头 孩子们（8）植物人物动物侧面烘托展现大自然的雄浑，壮美和狂暴，肆虐。展现生命在大自然暴力面前的柔弱与无助。表达对大自然狂风暴雨景象的惊奇与赞叹。深深的悟课文写“风”，看不见一个“风”字，却写出了狂风的肆虐；写“雨”，看
2、不见一个“雨”字，却为我们展现出了风雨夹击的情景。作者采用的是一种什么写法？侧面烘托侧面描写就是通过对被描写对象周围效果的渲染，来表现被描写对象的一种写法，也叫间接描写，或者烘托。作用：曲折含蓄，能唤起读者的想象，使要表现的事物鲜明突出，达到以此显彼的效果，耐人寻味。品读赏析由室外到室内，由纷杂到安静平和，令人紧张的风雨以温暖的画面结束。文末含蓄地表达了作者对儿童天真纯洁性情的讴歌和赞美之情，这是本文的主旨所在。
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