现代生物进化理论.ppt

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1、种群基因频率的改变与生物进化长颈鹿的进化教学目标：1.知识目标：理解并掌握种群、种群基因库、基因频率的概念掌握基因频率的计算方法2.能力目标：学会用数学方法分析种群基因频率的变化教学内容：种群是生物进化的基本单位1.种群的概念3.种群基因库4.种群基因频率的概念和计算方法2.种群的特点1.种群的概念：生活在一定区域的同种生物的全部个体例题：下列生物群体中属于种群的是：A.一片森林中的全部成材的山毛榉;B.一块水田里的全部水稻、水草、鱼虾及其他生物;C.一个湖泊中的所有的鱼;D.一个池塘中所有的鲤鱼。2.种群的特点：种群的个体之间具有年龄和性别的差别，并

2、不是机械的结合在一起。个体之间可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。种群是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位3.种群基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库。4.基因频率：(1)概念:在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率，叫基因频率。(2)基因频率的计算:某基因的数目所有等位基因的总数Aa例：100个AA30个Aa60个aa10个求A和a的基因频率各是多少？总结：种群中一对等位基因的频率之和等于1演示假如上述昆虫种群非常大，所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代，没有迁入和迁出，自然选择对翅色这一对相对

3、性状没有作用，基因A和a都不产生突变，根据孟德尔的分离定律计算：思考与讨论：AA(30%)aa(10%)A()A()a()a()子代基因型的频率AA()Aa()aa()子代基因频率A()a()亲代基因型的频率配子的比率Aa(60%)30%30%30%10%36%48%16%60%40%(3)基因频率保持不变的条件：１．该种群非常大；２．所有的雌雄个体都能自由交配；３．没有迁入和迁出；４．自然选择对不同表现型的个体没有作用；５．这对基因不发生突变，携带这对基因的染色体不发生变异。课堂小结:种群是生物进化的基本单位1.种群的概念特点2.种群基因库3.种群基

4、因频率概念计算保持不变的条件课件名称：种群基因频率的改变和生物的进化制作平台：PowerPoint2000Flash6.0课件作者：隋国英工作单位：荣成市第五中学