综合性学习：“雨的诉说”.ppt

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1、我是快乐而沉静的雨。我从天空中飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意；我和着自然清新的空气，将温柔的脸轻轻地贴近土地，在泥土中消融。“我来了，我来了就不再回去。”我用灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵向你诉说，不知道你是否读懂了我———雨的诉说听一听让我们静下心来，闭上眼睛，或是在一个夏日的午后，或是在凉凉的秋夜，再茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，追随雨纤细的足印，聆听雨深深的呼吸……听一听听一听古诗文中的雨，看哪组说的多。讲一讲杜甫的《春夜喜雨》：随风潜入夜，润物细无声。陆游的《临安春雨初霁》：小楼一夜

2、听春雨，深巷明朝卖杏花。赵师秀的《约客》：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。孟浩然的《春晓》：夜来风雨声，花落知多少。王维的《渭城曲》：渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。苏轼的《饮湖上初晴后雨》：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。李商隐的《夜雨寄北》：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。古诗文中的“雨”——古诗文中的“雨”——杜牧的《清明》：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜甫的《茅屋为秋风所破歌》——床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。杜牧的《江南春》：南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。范仲淹的

3、《岳阳楼记》：若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。品一品春朱自清雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，……雨巷戴望舒撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默行着，冷漠，凄清，又惆怅。她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。议一议自古以来，人们说起雨时

4、，心情总是极为复杂的。今天，就请大家畅谈雨的功与过。功：1.提供人和其它陆地上生物必须的水。2.制造浪漫气氛,不大不小的雨可以给恋爱中的情侣制造很浪漫的气氛,特别是两人在同一雨伞下散步更是浪漫.3.补给河流，河流中的水可以用来发电,航运.4.灭火5.降雨是地球大气循环和水循环的重要组成部分。它使各组分流动以达到一种平衡。过：大雨大灾，小雨小灾，没雨旱灾。1.暴雨形成的灾害。2.雨多还带来许多的山泥倾泻。3.雨少也会造成旱灾。4.梅雨。5.酸雨。6.泥雨看一看想一想说说怎样才能写好雨。一要抓住特点二要描写得法三

5、要融入情感四要哲思深远雨的自述天地的精华，自然的恩赐，这就是我——雨。我是母亲众多儿女中最具灵性的孩子。四季中的我，多姿多彩。春雨如油“淅沥沥——”我，踩着轻快的步伐，踏入天地间那片神秘的大地。我调皮地抚摩一下碧绿的柳条。啊哈！柳条抽出新绿；我轻轻的洒向田园，庄稼舒展身躯；我温柔渗入土地，土地长出新绿。仿佛一夜之间，一切重新焕发生机。轻轻地，我来到人间，用我湿润的心滋养大地，我看到了春红、柳绿，盎然生机。夏夜狂舞“哗啦啦——”我迫不及待地从白云的襁褓中溜出来，疯狂地亲吻大地。我让柳条和我跳舞，我让河水为我伴奏，我

6、看见光着脚丫的小孩在水里追逐，我看见人们在我织成的雨帘里穿梭。我尽情挥洒我的激情，演绎夏季的狂热。疯狂的，我再次与你们相遇，献给你们我澎湃的热情。秋日朦胧“滴滴答——”我倾听着秋日的私语，伴着秋风，我飘然而来。我亲吻着枝头上的果实，陪伴着树梢上的红叶，看着人们丰收的笑脸。我不敢放声大笑，怕惊醒了沉浸在回忆中的田野，怕惊吓了正在分别的树叶。我用心感受着秋日的浪漫，追逐着快乐后的痛苦。我陪着落叶跳舞，我和你们一起欢乐，一起悲伤。静静的，我又来了，陪着你们，与你们相拥，期待地久天长！冷雨绵绵“沙沙沙——”我悄悄从空而降

7、，静静的降落在母亲的胸膛上，享受着这刻的温馨。母亲睡了，安睡在丰收后的季节了。我密密麻麻的和雪花交织着，飞舞！旋转！升华！雪花这精灵，在我的陪伴下，转出了一个银装素裹的冬季。我细细绵绵地渴望与你们接触，可在你们严严实实的世界里，我只能远远的看着你们的笑脸。在雪花飞舞的季节，我的心里正作着一个关于春天的梦。春雨细，柳丝长，夏日暴雨晒高阳，秋雨缠绵冬雨凉。可以说，雨带给人的不仅是清凉，它滋润着万物，给自然万物带来生机，而且，雨有时也给人类带来灾难……对此，你也应该有诸多的感触吧？那么，请你倾听大自然的雨声，感受雨的韵

8、律，品味雨的诗意，再把自己对“雨”的感悟抒写出来。以“雨的随想”为话题，写一篇600字以上的作文，文体不限。练一练雨（一）那是一个美丽的早晨，窗外那奇异的“滴嗒”声引起了我的兴趣，我披着被子，用手将那厚厚的窗帘拉开，稀稀蒙蒙的蒸气，被我用手擦去，只觉得手指有丝丝的凉意。那绵绵的细雨就像是用晶莹的珍珠编织出来的丝绸，美得那么自然，美得如此纯净。让人忍不住想用那新生柳枝轻轻剪