初中一年级语文上册第四单元第一课时课件.ppt

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1、风雨贾平凹第一课时——岑参《白雪歌送武判官归京》忽如一夜春风来,千树万树梨花开。娘呼“平娃”,理想于顺通;我写“平凹”,正视于崎岖。一字之改,音通形异,二代人心境可见也。——贾平凹《我的小传》本文通过对哪些景物的描写来表现风雨?请从文中圈划出来。突出了风雨什么样的特点?感受“风雨”文章描写“风雨”,全文却无“风雨”二字,仔细体味,又觉得无处不在描写风雨,无处不在体现风姿雨态。这种高明的描写方法属于什么描写?试体会这样描写的妙处。揣摩“风雨”讨论交流,作者是如何细致观察并真切描写这些景物的?细致观察真切描写写景第二课

2、时改文:垂柳乱了,被吹到空中时很清楚,再垂下来却很乱。杨叶不断地变着模样:叶片翻过来转过去。芦苇倒了,断茎插在泥里,响着颤声。垂柳全乱了线条,当抛举在空中的时候,却出奇地显出清楚,刹那间僵直了,随即就扑撒下来,乱得像麻团一般。杨叶千万次地变着模样:叶背翻过来,是一片灰白;又扭转过来,绿深得黑青。那片芦苇便全然倒伏了,一节断茎斜插在泥里,响着破裂的颤声。抓特征观细节细致观察多角度真切描写巧修辞善用词……模仿《风雨》模仿《风雨》观察秋天的一山一水,一草一木……看看它们有什么变化。结合观察日记,选取1-2处秋景,借鉴课文

3、中细致描写的方法,用一段200字左右的文字真切描写出景物特点。品评鉴赏美文赏析修改升华1、修改习作片段,突出对秋景的细致描写。2、推荐阅读:贾平凹的《丑石》老舍的《在烈日和暴雨下》,做读书笔记。提升《风雨》

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