四川省成都市高中生物第五章细胞的能量供应和利用5.4光合作用3导学案新人教版必修1.doc

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1、第4节能量之源---光和光合作用（3）班级：__________姓名：____________小组：______________【学习目标】1．结合光合作用的基础知识，尝试探究影响光合作用强度的环境因素2．联系生活实际，说出光合作用的原理和应用3.通过阅读课文，简述化能合成作用【重点难点】重难点：影响光合作用的环境因素【基础感知】1．光合作用强度(1)含义：植物在单位时间内通过光合作用制造________的数量。(2)两种表示方法①一定时间内原料的__________。②一定时间内产物的__________。2．影响光合作用强度的因素(1)空气中________________。(2)土壤中水

2、分的________，温度的________。(3)光照的________与________，光的成分。3.解读光照强度影响光合作用强度的曲线4.解读温度影响光合作用强度的曲线5.解读CO2浓度影响光合作用强度的曲线6.解读CO2浓度影响光合作用强度的曲线7．光合作用与有氧呼吸的区别项目光合作用有氧呼吸物质变化无机物合成________有机物被分解成________能量变化光能→____________稳定的化学能→_________________________实质________________分解有机物、释放能量，供细胞利用场所主要是叶绿体_______________________

3、________条件______________时刻都能进行【当堂检测】