欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48271217
大小:61.85 KB
页数:2页
时间:2019-12-03
《小班我爱我的小动物音乐教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、小班我爱我的小动物音乐教案 活动目标: 1.能唱准曲调吐字清晰并能大胆的在集体面前演唱 2.能根据不同动物角色叫声的特点随歌曲旋律唱出来 3.喜欢参加音乐活动体验音乐游戏的快乐 4.欣赏歌曲感受歌曲活泼有趣的特点 活动准备:ppt 活动过程: 一、谈话导入 1.小朋友们你去过动物园你在动物园里面看见过些动物呢 2.聆听动物的叫声复习节奏 二、理解歌词 1.(出示小羊图片)今天还有几只小动物也到我们班来玩了你们看谁来了小羊是怎样叫的呀(幼儿自由地说) 2.我们请小羊跟着我们用刚才的节奏来叫一叫好不好呀(放课件点击节
2、奏图) 3.(出示小猫图片)听是谁呀(小猫在叫)是不是小猫在叫的呢我们一起来看一看谁能用节奏来叫叫看(请个别幼儿表演) 4.小结:今天小羊、小猫它们还带来了一首好听的歌老师就唱给我们小朋友听 三、学唱歌曲 1.教师清唱歌曲两遍(清唱歌曲一遍)好听(好听)这首好听的歌曲名字叫《我爱我的小动物》我们一起来说一遍(师幼共同说歌曲名)这么好听老师再来唱一遍(再次唱) 2.老师弹琴幼儿跟唱老师知道有些小朋友已经很想唱了我们一起跟老师来学一学(教师带领幼儿学唱) 3.小朋友们唱得真好听!现在我们跟着好听的琴声再来唱一遍(幼儿跟做动作)唱的真好呀谁也来了(出示小鸡图片
3、)小鸡说啊我的声音可好听了个小朋友能用节奏来叫一叫那我们把小鸡来唱一唱 4.听谁也来了(小鸭)小鸭也想请小朋友把它也来唱一唱谁会来唱(请个别幼儿唱) 四、分形式演唱 1.小朋友唱的真好听现在老师唱前面的小朋友唱后面的叫声我们一起来试一试(交换) 2.个别唱老师请4组小朋友分别扮演小羊、小猫、小鸡、小鸭谁愿意其他小朋友做观众欣赏他们演唱好 3.总结:今天我们又学了一首新的歌曲叫《我爱我的小动物》回家以后可以唱给爸爸妈妈听一听你们愿意 小百科:动物分类学家根据动物的各种特征(形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等)进行分类将动物依次分为6个主要等级即门、纲
4、、目、科、属、种
此文档下载收益归作者所有