吉林省长春外国语学校2018_2019学年高二历史下学期期中试题

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1、吉林省长春外国语学校2018-2019学年高二历史下学期期中试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共10页。考试结束后,将答题卡交回。注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱

2、,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。第Ⅰ卷一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下图是唐至清安徽境内科举考试状元人数统计示意图。它反映了安徽A.科考状元人数名列全国前茅                B.两宋时期科考状元显著增加C.科考变化的趋势受理学影响                D.经济思想文化发展变迁情况-12-2.当晋楚两国争霸中原时,长江下游崛起了吴、越这两个国家。晋为了对付楚国,就联合吴国。吴、楚之间多次发生战争。吴国大举伐楚,节节胜利,一直打到楚都,楚的国力大大削弱

3、。这些战争A.促进了区域统一和社会大变革            B.属于周初分封国间争权夺利的斗争C.加速了汉族与南方民族的融合            D.说明分封制和宗法制已经彻底瓦解3.周代的乐舞,经常出现在各种政治、宗教仪式中,主要表现武王伐纣、平复南国等史事,是贵族子弟年幼时学习的必修课。这表明周代的乐舞A.具有政治意义和教化作用                    B.形成重视传承的社会风尚C.满足官僚政治的文化需要                    D.开创乐舞追颂功德的先河4.夏商的史官在职责上是史巫合一,既掌管天文术数,为统治

4、者提供宗教式预言,又保管典籍、记录时事;周代史巫开始分离,史官被定位在“掌官书以赞治”的官僚位置上。以上史官角色意识的变化A.反映出周代王权与神权开始分离        B.影响了后世对历史记录的认知C.取决于中央官僚机构职能的调整        D.体现了周代政治理性化的趋势5.在西周的金文纪录中已经有“戎”“夷”之称,到了春秋战国时期,“华夏”与“戎”的对立更加明显,无论“华夏”各国之间关系多么敌对,他们未称呼对方为“戎”。这一现象反映了先秦时期A.实现国家统一成为社会的共识            B.农耕文明与游牧文明冲突剧烈C.种族和文化认

5、同观念已经出现            D.血缘成为维系政治认同的纽带6.《尚书大传》说:“古者诸侯始受封,必有采地:百里诸侯以三十里,七十里诸侯以二十里,五十里诸侯以十五里。其后子孙虽有罪黜,其采地不黜,使子孙贤者守之世世,以祠其始受封之人,此之谓兴灭国,继绝世。”材料反映了A.封地是诸侯世代不变的私有财产        B.嫡长子并非封国唯一的继承人-12-C.宗法血缘是维系分封制的纽带            D.安土重迁是分封制的思想基础7.秦律诉讼有“公室告”和“非公室告”之分。“贼杀伤、盗它人为公室告”,而“主擅杀、刑、髡其子、臣妾,是谓非

6、公室告”。属于公室告的案件,官府应予受理,非公室告案件则不予受理。秦律诉讼程序存在明显差异,是因为A.秦朝建立了历史上第一个统一国家    B.维护君权与国家利益的现实需要C.儒家伦理贯穿法治思想的必然产物    D.以恪守宗法伦理道德为最高理想8.有学者指出:封土赐民之制,是造成春秋以来割据局面的基础。谷禄官俸制度兴起后,“臣下无土地人民以为抗上之资,任之即官,去之即民。”这一转变A.促进了小农经济的发展B.逐渐动摇了世卿世禄制C.防止了地方势力的勾结D.巩固了西周的宗法制度9.秦时期实行爵禄制,有爵即有禄,采邑或禄田世袭领有。秦汉时期实行爵禄分

7、离的爵秩制:爵级用以保证贵族身份和维系政治忠诚;禄秩则用以录人用事,有职方有禄,职高则禄重。按劳取酬。这一变化表明秦汉时期A.选官用人制度日益成熟B.官僚政治制度尚未确立C.封建等级制度趋向瓦解D.贵族政治的影响仍存在10.汉代对地方割据势力的打击产生了两个“副产品”:一个是强化了郡县制,另一个是产生了新的选官制度——察举制。这主要说明A.血缘政治的影响力逐渐减弱                B.汉代君主专制制度的完善C.地方割据势力促进社会转型                D.地方势力决定集权的发展11.钱穆在《中国历代政治得失》中说:“唐代

8、中央政府的组织似较汉代进步了,但以地方政府论,则唐似不如汉……唐室之崩溃,也可以说即崩溃在此一制度上。”解决这一制度问题的

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