【精品】现代文三种阅读考点系统总结及方法指导.doc

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1、现代文三种阅读考点系统总结及方法指导一、记叙文阅读答题技巧1.找主题句?找首段或尾段的议论抒情句。文章中关键的词句:标题、开头句、结尾句、独立成段的句子、中心句、警句、比喻句、连问句、过渡句、抒情句、议论句、反复出现的词句、重点关联词(如段落开头的词:不但……而且……因为何况但是然而因此)等等,应特别注意那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较为丰富、形象生动的词句。注意文章的主旨往往就隐藏在这些句子里。有的散文采用托物言志、象征筹手法,相当隐晦,我们也能从这些词句中找到蛛丝马迹。2.文章内容?方法:看题目、人物(

2、事物)、事件,进行综合、概括。强调三个部分:内容是什么,文章怎么样,作者怎么样。概括层意的方法:(1)摘句法:在文中找出中心句作为段意(有时要中心句进行适当的删改)。(2)概活法:例1:(记叙的段落)记叙了+XX人(纟R织或单位)+XX时XX地+何种情况卜+做XX+结杲。(注意原文强调的是什么)例2:(描写的段落)描写了+XX景物+XX特征。例3:(抒情的段落)抒发了怎么样的感情。(3)叠加法:冇些文段冇两个以上的主要内容,就要把表达这些内容组合成句就行。3.记叙线索及作用?线索(明线和暗线)(1)核心人物(2)核心事物(

3、3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感要注意那些在文中多次出现的字眼。

4、作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件冇机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。4.为文章拟标题。找文章的线索或中心,依据有(1)核心人物(2)核心事物⑶核心事件(4)作者情感品味题目可以从——A内容上B主题上C线索D设置悬念上等方而进行品味。示例:(1)主题上结合主旨必答,如象征性的散文题目,也可以这样冋答:拟题巧妙,一语双关,本指…实指…,突出主题,耐人寻味。(2)说明文:用了什么修辞手法,生动形象说明了点明了本文说明的主要内容,点明

5、了本文说明对象。5.了解人称的作用。第一人称:亲切,自然,真实,适于心理描写,便于刻画人物形象及性格特征。第二人称:便于情感交流。第三人称:显得客观,不受时空限制,便于叙事和议论。6・记叙顺序及作用?(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事冇头冇尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。)作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。(3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。)作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。7.语言特色?结合语境和修辞方法

6、从下列语句中选择:形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强、诙谐幽默。必须结合具体语句分析。8.写作手法及作用?写作手法一般是指写文章的一切手法,诸如修辞手法、先抑后扬、想象、联想、象征、开门见山、托物言志、设置悬念、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。常用具体如下:(4)象征手法:把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。(5)对比手法:通过比较,突出事物或描写

7、対象的特点,更好地表现文章的主题。(6)衬托(侧面烘托)手法:以次要人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。(7)讽刺手法:运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。(8)欲扬先抑(先扬后抑):先贬抑再大力颂扬所描写的对彖,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。(9)前后照应(首尾呼应):使情节完整、结构严谨、中心突出。(10)设置悬念:能引起读者注意,引出文章的说明内容等。(11)文章开篇的写作手法:A、可以用诗经里的

8、赋比兴手法。比如说,兴,是先言他物的。B、也可以用引用的手法。如名句、箴言之类的C、也可以先声夺人,用—•系列的排比句,气势强烈……D、或是采用题记的方法。显得隽永深刻,乂有文采E、开头用景物描写也不错,渲染你所需要的气氛和基调。F、开门见山。G、倒叙9.修辞方法及作用(1)比喻:生动形象地写出XX事物的XX特点。(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,生动形象地写出xx事物的XX特点。(3)夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的卬彖。(4)排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。增强文

9、章气势,增加感染力、说服力。(5)对偶:形式整齐,音韵和谐,语句整齐、意韵铿锵,互相映衬,互为补充。(6)反复:强调某种意思,强烈抒情,富冇感染力。冇强调语气,强化内容的作用(7)设问:自问自答,引人注意,启发思考。(8)反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。注:必须结合相关语句分析。7.文章用典的赏析:

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