第一学期语文的教学工作计划.doc

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1、第一学期语文的教学工作计划　　　　一、教材分析：　　　　本册课本主要由“培养良好的学习习惯（7）”、“课文”、“习作”和“练习”组成全册课本安排了7个单元每单元安排“习作”1篇共7篇；安排“练习”1个共7个从内容上看既有反映重大历史事件的课文如《虎门硝烟》也有表现百姓日常生活的课文如《桂花雨》；既有祖国著名自然景观的课文如《九寨沟》、《雾凇》又有颂扬勤奋刻苦精神的课文如《徐悲鸿励志学画》、《李时珍夜宿古寺》从体裁看除记叙文还有诗歌、说明文、议论文及神话传说等以上特点有助于学生开拓视野激发阅读兴趣为他们学习语文知识、练好语文基本功、潜移默化地接受思想教育提供了充裕的材料　　

2、　　二、教学总目标：　　　　1、能借助汉语拼音识字、学习普通话2、学会常用汉字266个认识216个3、能熟练地运用铅笔写字字写得正确、端正、整洁；学习用钢笔写字努力把字写得正确、端正、整洁行礼整齐4、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文注意长句子中段落间的停顿读出不同的语气继续学习默读课文后能回答教师提出的问题初步了解课文内容在教师的指导下学习预习课文能借助字典自学生字词初读课文并提出问题学习用多读多想的方法读通课文；学习联系上下文理解重点词句的方法；初步把握课文的主要内容体会思想感情每学年能背诵30篇左右的优秀诗文能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物了解主要内容逐

3、步养成课前预习、课后复习、课外阅读的习惯5、认真倾听别人讲话边听边想了解主要内容并能转述能用普通话清楚明白的讲述一件事6、学习有顺序地比较细致的观察图画留心周围的事物养成观察思考和乐于动笔的习惯能在观察的基础上写出比较具体的内容说就写把话写清楚学习使用冒号、引号、顿号　　　　三、教学重点、难点：　　　　周次教学内容　　　　23、古诗两首4、秋天　　　　3习作1练习1　　　　45、天安门广场6、徐悲鸿励志学画　　　　5“国庆”假　　　　67、虎门硝烟习作2练习2　　　　78、泉城9、九寨沟　　　　810、田园诗情11、桂花雨习作3　　　　9练习312、开天辟地13、普罗米修

4、斯盗火　　　　1014、一路花香习作4练习4　　　　1115、说勤奋16、李时珍夜宿古寺17、维生素c的故事　　　　1218、奇妙的国际互联网习作5练习5　　　　1421、九色鹿习作6练习6　　　　1522、雾凇23、春联　　　　1624、古诗两首习作7练习7　　　　17—19期末复习、考试