人教版初一数学下册实数章末复习.doc

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1、实数章末复习一、复习导入2.学习目标：（1）回顾算术平方根、平方根、立方根的概念.（2）会求一个数的算术平方根、平方根或立方根.（3）回顾无理数和实数的概念，知道实数和数轴上的点的一一对应关系.（4）会进行实数的有关计算.3.学习重、难点：重点：算术平方根、平方根、立方根、无理数和实数的概念.难点：概念的理解和运用.①回顾平方根与立方根的概念，乘方运算与开方运算有什么关系？②无理数与有理数的区别是什么？③实数如何分类？实数与数轴上的点有什么样的对应关系？④数的概念是怎样从正整数逐步发展到实数的？随着数的不断扩充，数的运算有什么发展？加法与乘法的运算律始终保持不变吗？1.本章知

2、识结构.2.练习：（1）－8是的平方根；64的平方根是；=；－64的立方根是；的平方根是;=.（2）已知+=0，求2x+7y的值.（3）已知有意义，化简：∣x－1∣－∣3－x∣.（4）下列各数：、π、－、、、、0、－、－、0.3737737773…(相邻两个3之间的7逐次加1个)中，有理数集合{…}无理数集合{…}练习作业一、基础巩固（70分）1.（5分）（－0.7）2的平方根是（）A.-0.7B.±0.7C.0.7D.0.492.（5分）下列各组数中,互为相反数的一组是（）A.-2与B.-2与C.-2与-D.│-2│与－（-2）3.（10分）下列说法中正确的说法的个数为（）

3、(1)无理数就是开方开不尽的数;(2)无理数就是无限小数;(3)无理数包括正无理数,零,负无理数;(4)无理数都可以用数轴上的点来表示.A.1B.2C.3D.44.(10分)若a2=36,

4、b

5、=3,则a-b=（）A.-9B.±9C.±3D.±9或±35.（10分）-2的相反数是,绝对值是.6.(10分)的平方根是，－的立方根是.7.（10分）若=,则±=.8.（10分）计算:二、综合运用（20分）9.(10分)若│x2-25│+=0,则x=,y=.10.（10分）求式子27(x+1)3+64=0中x的值.三、拓展延伸（10分）11.填空：（1）一个数的平方等于它本身，这个数

6、是；一个数的平方根等于它本身，这个数是，一个数的算术平方根等于它本身，这个数是.（2）一个数的立方等于它本身，这个数是；一个数的立方根等于它本身，这个数是.