2019秋九年级英语全册Unit11Sadmoviesmakemecry导学案无答案新版人教新目标版.docx

2019秋九年级英语全册Unit11Sadmoviesmakemecry导学案无答案新版人教新目标版.docx

ID:48395855

大小:28.23 KB

页数:13页

时间:2019-10-31

2019秋九年级英语全册Unit11Sadmoviesmakemecry导学案无答案新版人教新目标版.docx_第1页
2019秋九年级英语全册Unit11Sadmoviesmakemecry导学案无答案新版人教新目标版.docx_第2页
2019秋九年级英语全册Unit11Sadmoviesmakemecry导学案无答案新版人教新目标版.docx_第3页
2019秋九年级英语全册Unit11Sadmoviesmakemecry导学案无答案新版人教新目标版.docx_第4页
2019秋九年级英语全册Unit11Sadmoviesmakemecry导学案无答案新版人教新目标版.docx_第5页
资源描述:

《2019秋九年级英语全册Unit11Sadmoviesmakemecry导学案无答案新版人教新目标版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit11 Sadmoviesmakemecry.第一课时 SectionA(1a-2d)13TargetNavigation 【目标导航】Keywordsandphrases:drive,drivesb.crazy/mad,themore…themore…,lately,befriendswith(sb.),leaveout,friendshipKeysentences:(1)Sadmoviesmakemecry.(2)I'drathergotoBlueOceanbecauseIliketolistentoquietmusicwhil

2、eI'meating.(3)WaitingforAmydroveTinacrazy.(4)ThemoreIgottoknowJulie,themoreI'verealizedthatwehavealotincommon.(5)ItmakesAliceunhappybecauseshethinksJulieisnowbetterfriendswithmethanwithher.Skills:初步学会谈论事情如何影响你,并表达个人主观感受。Emotion:通过互相谈论“周围的环境或事情如何影响你”,使学生相互了解彼此的内心需求和烦恼,从而培养

3、学生学会关心别人,为别人着想。Theguidanceoflearningmethods 【学法指导】通过听、说等一些活动培养良好的听力习惯和能力,再通过独学和小组合作,学会把握学习的主要内容,在学习中善于记要点,善于抓住用英语进行交际的机会。Learningimportantanddifficultpoints 【学习重难点】学会运用makesb.dosth./makesb.+adj.的结构表达“某事使某人怎么样”。TeachingSteps 【教学过程】AutonomousLearningScheme 【自主学习方案】☞预习指导与检测(

4、一)预习指导1.预习Page81、82的生词,根据音标会读知意。2.朗读Page81、82的句子,能英汉互译。(二)预习检测Ⅰ.完成下列短语。131.使某人发疯/发狂________________2.不完全是________________3.与……玩的开心________________4.(性格、爱好等)有相同之处________________5.越……越……________________6.忽略,不包括,不提及________________7.是某人的朋友________________8.听轻音乐_____________

5、___9.一起度过更多时光________________(Keys:1.drivesb.mad/crazy;2.yesandno;3.havefunwith…;4.have…incommon;5.themore…themore…;6.leaveout;7.befriendswithsb.;8.listentosoftmusic;9.spendmoretimetogether)Ⅱ.完成书中第81页1a的练习。ClassroomLearningGuidanceScheme 【课堂导学案】【探究一】听录音,完成1b。【探究二】小组练习,根据前

6、面听力的内容分角色扮演Amy和Tina的会话。Amy:I'drathergotoBlueOceanbecauseIliketolistentoquietmusicwhileI'meating.Tina:Butthatmusicmakesmesleepy.IwanttohavethehamburgersatRockin'Restaurant.【探究三】完成书中听力训练2a,2b。师生核对答案。【探究四】根据2a/2b听力内容,用下面的例子分角色扮演Tina和John之间的对话。John:DidyouhavefunwithAmylastnig

7、ht?Tina:Well…yesandno.Shewasreallylate.【探究五】分角色扮演对话,完成2d。【探究六】Summary根据下面的句子,总结makesb.dosth./makesb.adj.的用法和含义:1.Sadmoviesmakemecry.2.Thatmusicmakesmesleepy.3.LoudmusicmakesJohnwanttodance.4.Thatcanmakeourfriendshipstronger.13总结:___________________________________________

8、_____________________________【知识点拨】1.makesb.dosth.“让某人做某事”如:Mymommademecleantheroom.makesb./sth.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。