幼儿园师德师风建设工作方案.doc

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1、---------------------------------精选公文范文--------------------------幼儿园师德师风建设工作方案  篇一:幼儿园师德建设实施方案  迪英幼儿园师德建设实施方案  为了全面加强和改进我园的师德建设工作,提升我园教师队伍的  师德水平和整体素质,办“家长放心、孩子开心、社会满意的幼儿园,本学期,我园将师德师风建设纳入重要的工作,并制定师德师风建设活动实施方案如下:  一、指导思想  深入践行科学发展观,以《幼儿园教师职业道德规范》为重要依  据,以“更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点”,以“以爱

2、育爱”为主题,强化师德教育,全面提高教职工的思想政治素质和职业道德水平。。  二、参与人员28----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------  全体幼儿教师参与,由园长担任组长。  三、主要工作  1.组织学习,加强思想政治素质。  组织全体教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园  幼儿教师职业道德规范》等师德建设文件。积极利用校园信息网、校园橱窗、家长园地等渠道大张旗鼓地开展宣传教育活动。强化

3、教师依法治教、以德治教的意识,统一思想,提高认识。开展学习交流活动,同时,围绕《人人都是迪英的活名片》开展讨论,开展师德师风自查自纠工作,切实解决教师自身在师德师风方面存在的问题,自觉规范自身的教育行为,不断提高自身的师德素养。  2.开展丰富多样的师德师风教育活动。  深入开展“师德师风建设规范”主题系列活动,围绕师德教育开28----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------  展:如何爱幼儿园、如何爱孩

4、子,提高自己的师德修养师德的讨论活动。二:“写出我的教育教学故事”,增强教师敬业爱生的自觉性。三:开展一次师德倡议、承诺活动,提高教师优质服务的自觉性。四:举行一次家长座谈会,发放师德问卷调查表。通过以上系列活动,进一步展示我园教师的师表形象,进一步弘扬高尚师德、以德育人的新风尚。28----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------  3.建立师德师风考核制度。我园将建立师德师风考核机制,从制度上积极引导树

5、立良好的职业形象,倡导乐于奉献的敬业精神。对教师师德行为进行约束,实施常规管理,建立教师个人师德承诺制度,签订教师《师德师风建设承诺书》。把师德建设纳入教师的考核评优、年终优秀、评选工作中,对违反《幼儿园幼儿教师职业道德规范》的行为,视情节轻重,严肃查处,做到考核有据,督查有力。同时,建立起全方位的师德监控和评价体系,通过民主评议、民意测验、问卷、发放调查表等形式,充分发挥幼儿园、家长、幼儿、社会等内外部监督的作用。  5.开展师德评优,总结活动。期末组织幼儿、家长、教师开展“我心目中的最美教师”评选活动。评选出的师德先进典型,在幼儿园进行宣传,表彰形成崇尚先进

6、,学习先进的良好师风。  四、具体活动安排  三月份:  1、学习师德师风相关文件《公民道德建设实施纲要》、《教育法》。  2、制定评比标准及奖励办法。  3、教师签订师德师风承诺书。  4、学习师德师风建设实施方案。  四月份:  1、召开《人人都是迪英活名片》的活动。  2、班主任经验介绍。  3、开展你怎样理解三立三爱三服务活动。  五月份:28----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------  1、

7、向家长发放抽查问题,征求师德师风的意见和对幼儿园管理的意见。  2、五四青年节开展新型幼儿教师演讲活动。  六月份:  1、整理汇总家长调查表。  2、对调查表中的问题进行分析。  3、指定改进措施。  七月份:  1、师德师风建设评价。  2、每位教师写一份师德师风工作总结。  九月份:  1、学习师德师风相关文件《公民道德建设实施纲要》《教育法》、制定幼儿园师德师风建设活动方案;  2、教师签订师风师德承诺书。  十月份:  1、召开师德师风动员大会,宣读幼儿园师德师风建设实施方案。  2、学习《中小学教师职业道德规范》《幼儿园师德师风建设实施方案》、《幼儿

8、园教师职业规范》。28-

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