春夜洛城闻笛.doc

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1、高邮市车逻镇初级中学七年级语文学案主备人:成汝梅《春夜洛城闻笛》班级:姓名:一、导:导出目标1.有感情朗读,背诵诗歌。2.理解诗歌内容,领悟诗的意境。3.抓关键词语,体会诗歌情感。二、学:自主学习1.了解作家作品。2.熟悉写作背景。三、议:互动探究(一)一读诗歌,初识笛声----读中知事(1)读出诗歌的韵味。(2)从诗题中,你读到了什么?(二)二读诗歌,聆听笛声----读中见景1.了解诗歌大意。2.那李白用了哪些词来描写笛声的?并赏析。(三)三读诗歌,回味笛声----读中悟情1.在这首诗中,诗人想要

2、表达什么情感?如果把最后一句换成“游子都起故园情”,好不好?2.前人评论这首诗时,认为“折柳”二字是全诗的关键,你是否同意?四、结:课堂小结五、练:课堂练习1.古人写诗讲究斟词酌句,李白描写笛声只用了三个字,留有许多空白让我们想象。请你把这首诗歌改写成一篇白话文,可以用第一人称,也可用第三人称。2.请写出古诗中思乡诗句。六、课后作业默写全诗。

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