3下1.6《用连除计算解决实际问题》教学反思.doc

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1、《用连除计算解决实际问题》教学反思李堡镇丁所小学许福年本课教学用连除解决实际问题，我注重学生对解决问题方法的学习：1．找出所有的数学信息（文字说明的和图中隐藏的）；2．选择两个有关的信息，看看它们能先求出什么；3．根据问题，把先求出的信息和剩下的信息结合，试试能解决吗。让他们自己去体验，去感知，在交流中进一步拓宽思路，体会解决问题策略的多样化。从学生练习的情况来看，正确率挺高的。我觉得在教学中出现了以下的问题：1．在教学例题的时候，虽然追问了不少问题，学生的反应也不错，但是有些学生的思维还没有真正投入，热闹的背后

2、，并没有做到全班的理解，所以在课堂上要留有充裕的时间让学生独立思考。2．单位名称混乱，有些学生对于这一步该写什么单位名称随意性较大，说明他们对所列算式的意义没弄明白。3．学生审题习惯有待加强，不能很好地将文字说明与图中隐藏信息有机融合。1