剑桥少儿英语三级必须掌握的内容.doc

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1、剑桥少儿英语三级必须掌握的内容上册Unitone基本句型:Whatclassesdoyouhave?Canyougotoeachclasswithoutpassinganyclasstwice?Howfarisyourrouteinsteps?OnwhichclassisnearesttotheMusicclass?Whatisabestfriend?What’syourfavoritesubject?Musicismyfavoritesubject?IlikeMath.重点朗读词汇:Subject,ar

2、t,music,math,Chinese,English,science,history,geography,without,pass,twice,route,step,best,friend,secret,lot,different,stuck,sad,problem,rich,poor重点记忆内容:单词:Subject,art,music,math,Chinese,English,science,history,geography,重点阅读内容:第5页的第6部分,要求学生听完磁带和阅读之后会复述,会提

3、出其他的一些问题家庭作业:1、练习基本句型,跟读磁带把第6页的第8部分读熟直至能背下来。2、抄写重点记忆单词,以备下次课听写。抄写课文标题两遍,中文一遍。完整的听和跟读两遍本课的所有听力内容。3、请学生用A4纸做一张自我介绍,可以贴照片,写个人爱好等Unittwo基本句型:Whenisyourbirthday?Onwhichdayisyourbirthday?Whowillbethere?We’llhaveagoodtime.重点朗读词汇:January,February,March,April,May,

4、June,July,August,September,October,November,December,present,buy,choose,aunt,uncle,right,person,wish,blow,candles,buyabirthdaycake,blowoutcandles,singasong,givepresents,makeawish重点记忆内容:单词:January,February,March,April,May,June,July,August,September,October

5、,November,December,present,buy,choose,aunt,uncle,right,person,wish,blow,candles,buyabirthdaycake,blowoutcandles,singasong,givepresents,makeawish段落:见第9页的第2部分需要学生记忆,教师选择部分或全部进行听写家庭作业:1、练习基本句型,跟读磁带把第11页的第6部分读熟直至能背下来。2、抄写重点记忆单词和段落,以备下次课听写。抄写课文标题两遍,中文一遍。完整的听和跟

6、读两遍本课的所有听力内容。3、请学生为自己的父母用英文各写一张生日贺卡。Unitthree基本句型:Whatwastheweatherlikeyesterday?ItwaswindyItwassunnyallthetime.Didyougoanywhere?No,IstayedathomeYes,IwenttoZhongshanPark.重点朗读词汇:Weather,band,raindrop,fall,down,loudly,quietly,fog,bring,song,light,scarf,wind

7、y,sunny,stay,week,yesterday,cloud,snow,sun,storm,rain重点记忆内容:单词:Weather,fall,down,loudly,quietly,fog,bring,windy,sunny,cloud,snow,sun,句型:见第13--14页的第1部分需要学生记忆,教师选择部分或全部进行听写家庭作业:1、练习基本句型,跟读磁带把第15页的第2部分读熟直至能背下来。2、抄写重点记忆单词和句型,以备下次课听写。抄写课文标题两遍,中文一遍。完整的听和跟读两遍本课的

8、所有听力内容。3、请学生回家后查资料,用英文简单写出近一周的天气情况。Unitfour基本句型:HowfarisitfromXidantoWangfujingStreet?Youshouldturnleft/rightYoushouldgostraightonExcuseme.CanyoutellmehowfaritisfromXidanstreettoDitanPark?It’sabout8kilometersHowlong

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