如何纠正孩子粗心的坏习惯.doc

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1、如何纠正孩子粗心的坏习惯　　一些家长认为孩子总爱粗心，难的题目往往可以做正确，可简单的题目却往往出错，如不会做，那也可以理解，但是孩子也会做，就是错了，影晌孩子的学习成绩，孩子的成绩总不能拔尖，总叫人感到遗憾。家长总认为孩子不认真，考试后，给孩子批评，叫孩子注意，但是孩子还是出错。粗心是孩子早期教育阶段常见的问题，如何纠正孩子粗心的坏习惯呢，家长不妨试试下面的方法：为孩子准备一本错题集。当孩子因粗心而做错作业时，不妨让孩子在错题集中把错误记录下来，同他一起分析做错的原因，并找出规律。这种方法对于提高孩子认识粗心

2、大意的危害，提高改正粗心缺点的自觉性很有好处。　　要避免做作业疲劳。许多孩子作业前半部分质量好，后半部分字迹潦草，错别字很多，大多数家长会说孩子做作业总粗心，其实这是疲劳所致。心理学家认为，疲劳是由于长时间持续活动，导致学习能力减弱、效率降低、错误率增加的心理状态。疲劳不能恢复，粗心问题就难以纠正。若适当休息，疲劳得以解除，学习“引擎”再度启动恢复效率，粗心问题便能解决。　　用目标激励孩子上进。家长可以和孩子一起制定减少“×”的近期目标，并辅之以奖励措施。如：本周或今天作业本上有五个“×”，下周或明天要求减少一

3、个“×”，直至消灭“×”。每到一个目标就给予精神或物质奖励。这种用目标来激励孩子上进的方法，也能帮助孩子逐步乃至最终消灭因粗心造成的错误，从而养成仔细认真的好习惯。　　把做功课的时间化成功课量。爱玩是孩子的天性，很多孩子在做作业的时候总是想着玩电脑、看电视。有的家长为了让孩子完成作业，便规定做1小时作业，才能去看电视。孩子在做作业的过程中总是心不在焉。如果家长把督促孩子学习的条件改为“再做对5道题才能玩”，结果可能他5道题做得有质有量。　　因此，家长帮助孩子改掉“粗心”的方法是：化时为量，即把“再做30分钟”，

4、改为“再做5道题”。这样，孩子的劲儿就来了，从“必须忍耐30分钟”的消极状态，转变为“快把练习做完”的积极状态。这种积极状态能帮助孩子集中注意力，不知不觉中克服了粗心的毛病。