数学北师大版七年级上册5.2求解一元一次方程（一）.ppt

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1、5、2求解一元一次方程（一）萧县梅村初中王宠3x-8=5x+6X=？你能解下面的方程吗？5x-6=119=2x+53x-8=5x-6思考：你这样解答的依据是什么？等式的基本性质：等式两边同时加（或减）同一个代数式，所得的结果仍是等式。等式两边同时乘（或除以同一个不为0的数），所得的结果仍是等式。1、观察你解的方程：5x-6=115x=11+69=2x+59-5=2x3x-8=5x-63x-5x=-6+82、思考：方程两边同时加、减相同代数式的目的是什么？讨论：方程两边的项发生了什么变化？其它的一元一次方程也是这样吗？对

2、此你有什么想法？动脑思考细心观察5x-6=11解：移项得：5x=11+64、快速阅览p135例1，你有信心用这种方法快速体验上面剩余的其它两题吗？(小组内互查，找出问题或困惑)移项别忘变号啊！化简，得：5x=17系数化为1得：x=3、移项：把方程中的项后，从方程的一边移动到另一边，改变符号这种变形叫移项。5、自学例2，并尝试完成下面两题：X=x+161-x=3x+解：移项得x-x=16合并同类项，得：-x=16系数化为1，得：x=-32解：移项,得:1-=3x+x合并同类项，得：-=x系数化为1，得：-=x即x=-通常

3、未知项在左同加减1同乘除2知其所以然6、小组内解决前面的问题或困惑3x+7=2－2x，移项,得3x－2x=2－7．2.化简：2x+8y－6x=2x+6x－8y=8x－8y．慧眼找错错正确答案：3x+2x=2－7．错正确答案：2x+8y－6x=2x－6x＋8y=－４x＋8y．化简多项式交换两项位置时不改变项的符号；解方程移项时必须改变项的符号．3、-3x+5=6x-13x-6x=1-5移项，得1、你学会了哪些知识？获得了哪些能力？2、你运用了哪些方法？1、这节课我们学习了解一元一次方程的移项、合并同类项。移项是把项从方程

4、的一边移到另一边。项移动时一定要变号。运用观察、归纳、转化的方法数学思想方法作业：P136随堂练习习题5.3第1、3题