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时间:2020-01-21
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1、(冀教版)四年级科学下册课件第三单元物质的状态8.水到哪里去了第二小学王晨霞学习目标1、能结合日常生活,认识蒸发。2、能从实验结果中分析出液态的水经蒸发变成气态的水蒸气并带走一定的热量。3、能与同学交流自己的研究方法和过程。4、能用自己的话说出什么是蒸发。蒸发讨论:水到哪里去了?概念:在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空中,这种现象叫做蒸发.分析1.淋雨后为什么会感觉冷?2.发烧时在头上敷上湿毛巾,这是为什么?3.天热时,在家里的地面洒水后为什么会感觉凉爽?4.天热时,我们吹电风扇会感到凉快些,这是为什么?
2、小组合作学习:温度越高蒸发越快表面积越大蒸发越快表面空气流动越快蒸发越快根据我们日常生活中,把湿衣服晾在太阳底下、展开、晾在通风处可以得出以下结论:通过这节课学习:我学会了……谢谢大家
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