《新闻采访与写作》题库.ppt

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1、《新闻采访与写作》题库第一章绪论第二章新闻采访论一、教材知识点练习：1新闻价值的要素有哪些？它们各有什么具体的内涵？2结合近期某一新闻奖的评选结果，分析得奖作品是如何选择新闻价值的。3什么是新闻敏感？结合你的实际情况，拟一个培养自己新闻敏感的计划，并加以实践。二、根据具体材料的练习：1.阅读下面材料，谈谈敏感的“新闻鼻”的意义。2.选择本周国际、国内、上海市各三条你认为最重要的新闻，并讲述一下原因。第三章新闻的体裁、语言和笔法一、教材知识点练习：1职业记者的产生与社会政治、文化、经济的发展有何内在联系？2记者的修养包括哪些方面？这些修养对职业记者完成工作起着怎样的作用？3如何理解记

2、者的职业道德和职业精神内在的联系？二、根据具体材料的练习：1.观看视频“声音的力量”请谈谈你对视频中这位节目主持人的定位的看法。2.请每位学生介绍一位印象深刻的记者，并说明挑选这位记者的理由。3.阅读以下材料，谈谈你对新闻记者职业道德的理解。第四章新闻的标题和导语一、教材知识点练习：1结合你自己的采访活动，简述新闻采访的特点。2针对校园生活中某一个热点问题，采写一篇独家报道。3对最近一个月来你能接触到的主流媒体的主要新闻进行检索，分析它们是抓如何“头条新闻”和“独家新闻”的二、根据具体材料的练习：阅读下面材料，请谈谈关于“抓独家”的体会。第五章采访技艺论一、教材知识点练习：1什么是

3、新闻线索？获取新闻线索可以通过哪些途径？2简述采访准备的重要性。3提问的准备有什么意义？4选择学校的一位领导或老师作为采访对象，准备一份问题提纲。二、根据具体材料的练习：1.如果让你作为校报的记者采访市司法局吴军营局长，你在采访前需要准备些什么？2.观看视频：杨澜专访希拉里。东方卫视2009年2月25日报道希拉里来华访问引起了一阵媒体旋风，她把唯一一个电视专访的机会给了《杨澜访谈录》，而且原本约好的访谈时间为7分钟，但结果在杨澜的提问下，访谈持续了10多分钟。请根据视频的具体内容，谈谈采访准备的必要性和重要性。第六章采访报道的主要环节一、教材知识点练习：1什么是口头采访，口头采访的

4、基本特性是什么，如何处理好等与抢、理智与情感的关系？2什么是座谈采访，座谈采访的基本特性是什么，座谈采访近些年有哪些新的形式变化？3什么是电话采访，电话采访的基本特性是什么，在电话采访中要注意哪些问题？4什么是隐性采访，隐性采访的基本特性是什么，如何理解隐性采访中隐私权和知情权的关系？5什么是网上采访，网上采访的基本特性是什么，网上采访有哪些基本类型？二、根据具体材料的练习：1.阅读如下材料，并做其后的练习：毛泽东曾经说过：“记者要善于比较。唐朝有一个太守，他问官司，先去了解原告被告周围的人和周围的情况，然后再审原告被告。这叫作‘勾推法’。这就是比较，同周围的环境比较。记者要善于运

5、用这种方法。”（《毛泽东新闻工作文选》第212页）。（1）谈谈你对这种采访方式的理解。（2）运用这种方法，设计一次对某位老师的采访。要求写出采访这位老师的理由及采访计划。2.阅读如下材料，讨论隐性采访的的法律界限第七章通讯特写专访一、教材知识点练习：1.选好采访时间与采访场所有什么意义？2.提问有哪些要求？3.简述提问的方式方法。4.观察有什么作用？5.谈谈采访中倾听的好处。6.为什么说核实是保证新闻的最后一道防线？二、根据具体材料的练习：1.以下这段材料中，采访者的采访技巧如何？效果如何？谈谈你自己的看法。2.阅读谢觉哉作为采访对象说出的以下一段谈话，讨论一下问什么谢老认为后一种

6、采访方法是不可取的。第八章西方新兴新闻体裁一、教材知识点练习：1消息有哪些特点？你在写作练习中是如何体现这些特点的？2消息的种类有哪些？按照消息动态写作的要求，写一组报道校园学习、生活新动态的消息。3选择一篇最新的你喜欢的通讯，按照消息的写作要求把它改写成消息。二、根据实际材料的练习：1.下面是一组消息的标题，请根据消息标题的撰写要求，分析这些标题的优劣2.下面是关于一个新闻事实的两个不同报道方式（截取了导语部分），假设你是《世界能源报》的编辑，你将选择哪一篇稿件？假设你是《纽约时报》的编辑，你将选择刊登哪一篇稿件？并且陈述你的选择理由。3.根据所给的新闻素材，写成一则消息。要求：

7、①准确概括事实；②主题集中，角度得当；③设计有特点的导语；④制作符合消息规范的标题；⑤文句通顺，无错别字；⑥限制300～400字。第九章新时期我国新闻报道一、教材知识点练习：1结合具体作品，简述新闻评论的特点和种类。2新闻评论选题的根据和方法有哪些？3截取一段时段，跟踪《人民日报》的新闻评论，并以此为例分析新闻评论写作的要点。4选择一篇当月的新闻报道为它配写新闻评论。二、根据具体材料的练习：1下面是一篇在全世界印刷次数最多、流传最广的新闻评论。阅读后，请分析一下，新闻