角色游戏超市.ppt

《角色游戏超市.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、角色游戏——超市游戏目标：1.热爱生活，喜欢扮演生活中的各种角色。2.能在游戏中有简单的角色语言和行为。3.能在角色游戏中运用语言协调自己与他人的关系。4.了解超市的食品及营业员与顾客之间的关系。5.培养幼儿的观察及表现力。游戏材料：场地：超市应该选在一个活动室中相对安全、安静的空间，能够有个范围更好。幼儿要有去过超市的经验收银台、钱若干（各种数额的都要有）、食品、包装盒、电子秤、标价、放玩具的柜子、工作证、小购物篮、塑料袋等。各种物品上要贴有价格牌，最好不同价格的都有。生活中常见的食品包装盒购物篮设置有收银台，幼儿之间要有不同分工游戏

2、玩法：1.首先使幼儿熟悉物品，大家一起摆放好物品，并标好价。2.询问营业员与顾客之间会说什么。了解营业员、收银员、顾客、促销员等职务的区别。3.提醒角色分工与游戏规则：把幼儿分为几个小组，每个小组选好一部分为顾客、一部分为收银员、营业员、促销员等。不同身份角色轮着换。等幼儿熟悉了角色后可以自主协商角色分工。分配好不同角色，各司其职4.最先老师可以介入，说明要幼儿买的东西，然后等玩过一轮后，规定时间，在一定时间内幼儿要买什么东西。最后可以提问的方式，把游戏和数学教育融合，比如说买六元钱的东西，而在物品的摆放上就要求不能有6元物品的直接存在

3、，应让幼儿分散买。5.在购物的过程中，要时刻关注不同幼儿的行为，使得营业员在营业的时候能够记得把物品分类摆放好，还有礼貌用语；收银员能够正确的按物品价格进行收费；顾客能够正确的在老师的要求下完成任务，而在以后的个人行动中，能够随自己喜欢来选择物品。6.当幼儿熟悉超市游戏时，让幼儿自主游戏和购买自己喜欢的物品。7.存在一些可以自主工作挣钱的活动，使得幼儿不至于没有钱来消费，也可以提高幼儿的游戏热情。8.在最后小结时，老师可以对收银员收的钱和在游戏中的表现进行小结，给与不同角色以奖励。幼儿在游戏时，如老师又要求可以先按照要求来玩，如果没有要

4、求，可根据自己喜好购买物品在幼儿需要挣钱时，可以选择替别的小朋友做事，比如帮他们提篮子或者帮忙促销产品，或者打扫卫生来挣钱。谢谢观赏