《加、减混合运算》课件1.ppt

《加、减混合运算》课件1.ppt

ID:48786684

大小:327.50 KB

页数:11页

时间:2020-01-24

《加、减混合运算》课件1.ppt_第1页
《加、减混合运算》课件1.ppt_第2页
《加、减混合运算》课件1.ppt_第3页
《加、减混合运算》课件1.ppt_第4页
《加、减混合运算》课件1.ppt_第5页
资源描述:

《《加、减混合运算》课件1.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、加、减混合运算加法的交换律:加法的结合律:有理数的减法法则减去一个数,等于这个数的.议一议:一架飞机作特技表演,起飞后的高度变化如下表:高度变化记作上升4.5米+4.5千米下降3.2米-3.2千米上升1.1米+1.1千米下降1.4米-1.4千米此时,飞机比起飞点高了多少千米?比较以上两种解法,你发现了什么?议一议:一架飞机作特技表演,起飞后的高度变化如下表:高度变化记作上升4.5米+4.5千米下降3.2米-3.2千米上升1.1米+1.1千米下降1.4米-1.4千米此时,飞机比起飞点高了多少千米?)4.1(1.1)2.3(5.4-++-+4.11.12.35

2、.4-+-?议一议:一架飞机作特技表演,起飞后的高度变化如下表:高度变化记作上升4.5米+4.5米下降3.2米-3.2米上升1.1米+1.1米下降1.4米-1.4米此时,飞机比起飞点高了多少千米?)4.1(1.1)2.3(5.4-++-+4.11.12.35.4-+-省略了加号和括号把4.5-3.2+1.1-1.4看作为4.5,-3.2,1.1,-1.4的和.将加减统一成加法我们学过在一个数的前面添上一个“+”号,它仍表示原来那个数减去一个数,等于_____这个数的______(-8)-(-10)+(-6)-(+4)可写成:(-8)+(+10)+(-6)+

3、(-4)再将各个加数的括号和它前面的加号省略不写,得:-8+10-6-4,看作和式,读作“负8、正10、负6、负4的和”,按运算意义可读作“负8加10减6减4”.例1将下列式子先统一成加法,再写成省略加号和括号的和的形式,并把它读出来.1.(-40)-(+27)+19-24-(-32)2.-9-(-2)+(-3)-4观察下列式子,你能发现简化符号的有规律吗?1、(-40)-(+27)+19-24-(-32)=(-40)+(-27)+19+(-24)+(+32)=-40-27+19-24+322、-9-(-2)+(-3)-4=-9+(+2)+(-3)+(-4

4、)=-9+2-3-4规律:同号得“+”,异号得“-”.解:例1计算(1)解:(1)(2)(2)例题训练:例1:计算(1)-24+3.2-13+2.8-3解题小技巧:运用运算律将正负数分别相加.例2:0---()+()解题小技巧:分母相同或有倍数关系的分数结合相加例3:解题小技巧:在式子中若既有分数又有小数,把小数统一成分数或把分数统一成小数

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。