西师版数学一年级上期单元检测全集30页已转WORD.pdf.doc

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1、数学一年级（上）过程性教学评估(一)(10以内数的认识和加减法一)班级姓名一．看图连线。（10分）二．用小棒分一分，再填空。（8分）三．比较。（30分）1．多的画√。2．最长的画√。4．最高的画√。3．重的画√。5．在□里填数，在○里填＞、＜或＝。5＞□□＞34＝0＜□□3○44○2一年级数学1-1 6．画一画。画○，比△少2个画△，比○多2个△△△△△○○四．看图写算式。（12分）□○□＝□□○□＝□五．计算。（30分）2－1＝4－2＝2－0＝5－2＝3＋1＝5－3＝3－2＝4－1＝5－0＝4＋1＝1＋4＝4－3＝5

2、－1＝5－4＝3＋0＝4－4＝3－1＝2＋3＝0＋5＝0－0＝六．看图填空。（10分）盘里有（）条鱼吃了1条，还剩（）条。又吃了1条，还剩（）条。再吃了1条，还剩（一年级数学1-2）条。 数学一年级（上）过程性教学评估(二)(10以内数的认识和加减法二)班级姓名一．看图填数，再比较大小。（6分）二．在○里填＞、＜或＝。（6分）6＋38－5○○949－05＋2○○9－12＋5107○○10－210－4三．按从小到大的顺序连线。（5分）四．分10，填一填。（5分）1010101010一年级数学2-1 五．（8分）一共有（）

3、个。把从左数起的第三个涂上颜色。把右边的三个圈起来。从右数起，最后一个排第（）。六．计算。（38分）1．3＋2＝8－4＝1＋8＝10－7＝4＋5＝9－7＝2＋7＝6＋4＝9－4＝3＋6＝7＋3＝3＋4＝10－9＝7－4＝5＋5＝4－4＝9＋1＝8－2＝0＋5＝6＋3＝7＋2＝8＋2＝9－6＝10－8＝2．3＋3＋2＝10－6＋5＝7＋2－5＝5＋（）＝99－7－2＝8＋（）＝103．横行、竖行上的数相加，各是多少？（（（）））（）（）（）（）（）一年级数学2-2 七．看图写算式。（共16分）10支？只□○□＝□□○□＝

4、□6○□○□＝□□○□○□＝□□○□○□＝□？支□○□○□＝□□＋□＝□□＋□＝□□－□＝□□－□＝□一年级数学2-3 八．在田字格内写出你最喜欢的数。（6分）九．用9、5、4这3个数，写一个加法算式和一个减法算式。（4分）十．做清洁。（6分）观察老师和小朋友做清洁的情景，口头提出数学问题，再把算式写出来。一年级数学2-4 数学一年级（上）过程性教学评估(三)(分一分、认识图形)班级姓名一．分类。（55分）1．把会飞的圈起来。2．把水果打上√，蔬菜打○。3．把每行中不同类的圈起来。一年级数学3-1 二．认识物体。（45

5、分）1．连线。2．数一数，填一填。（（（（）个）个）个）个3．搭一搭，填一填。（是由几个正方体搭成的？）（）个（）个（）个一年级数学3-2 数学一年级（上）过程性教学评估(1-3单元)班级姓名一．填空。（共26分。其中2题4分，其余每空1分）1．每只小猫钓了几条鱼，就在它下面的（）里填几。（）条（）条（）条2．按排列规律写数。10、、、4、23．9里面有（3个添上（）个一。（）个一是10。）个一，合起来是8。从8里面去掉3个一得（）。4．一个数的前面是6，后面是8，这个数是（5．在○里填上＞、＜或＝。）。76○○964

6、8○○358－27－2○○7589○○10－37＋36．（1）图中共有（）个苹果，（）个，第（）个桃。（2）从左往右数第（（3）再添上（）个，第（）个是桃。）个桃，苹果和桃同样多。一年级数学中-1 二．把下面的树叶分在两个篮子里，可以怎样分？用线连一连。（4分）三．看图写算式。（共18分。其中1题12分，2题4分，3题2分）1．？只10只？只□○□＝□□○□＝□□○□＝□7○□○□＝□□+□＝□□+□＝□□-□＝□□-□＝□一年级数学中-2 2．下面这些数中，哪两个数相加得10，把得数是10的算式写出来。1234567

7、893．根据4＋5＝9，9－5＝4再写出一个加法、一个减法算式。四．数一数。（8分）长方体有（）个。）个，正方体有（）个，圆柱有（）个，球有（五．计算。（28分）1．10－8＝4－2＝7－3＝4＋2＝4＋3＝2＋5＝5＋3＝8－1＝8＋2＝10－3＝2＋4＝8－6＝7－4＝9－7＝5－0＝6－3＝5＋5＝9－5＝3＋4＝9－2＝7－5＝6－5＝2＋7＝5－2＝6＋4＝10－4＝1＋6＝8－3＝6－1＝6－4＝8－5＝10－6＝一年级数学中-3 2．1＋4＋5＝8－1－3＝10－4－4＝2＋6－4＝5－2＋4＝7－6＋5

8、＝8－5－3＝10－2－7＝2＋7＋1＝9－5－4＝8－0－6＝10－6＋2＝六．小鸡找妈妈。（8分）＋3－2＋8＋4－6＋1＋547－5七．看图口头提出数学问题，再把算式写下来。（共8分）一年级数学中-4 数学一年级（上）过程性教学评估(四)(11—20各数的认识)班级姓名一．看图写数。（8分）（）（）（）（）二．数一数，填一填