做动植物的朋友_教案1.doc

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1、做动植物的朋友【教学目标】1．通过欣赏自然界的一些多样的、有趣的动植物，使学生不断深化对动植物的喜爱，进一步了解动植物与人之间的密切关系，产生保护动植物的责任意识。2．在感受大自然的美丽与神奇的同时，激发学生热爱自然的情趣。3．培养学生爱护动植物，爱自然，爱生活的情感。【教学重难点】重点1．通过欣赏自然界的一些多样的、有趣的动植物，使学生不断深化对动植物的喜爱，进一步了解动植物与人之间的密切关系，产生保护动植物的责任意识。2．在感受大自然的美丽与神奇的同时，激发学生热爱自然的情趣。难点培养学生爱护动植物，爱自然，爱生活的情感。【教学准备】课件、教具。【教学过程】一、导

2、入新课老师活动：听动物的叫声，猜猜这是什么动物？学生活动：学生回答。二、学习新课老师活动：自然界中有各种各样的动物，你认识哪些动物？学生活动：鸡，鸭，鹅，猪，牛，羊，金鱼，热带鱼，鹦鹉，八哥，蜻蜓，蝴蝶，鲤鱼，虾，蚂蚁……老师活动：2/2在众多的动物当中，你最喜欢哪种动物，为什么？学生活动：学生畅所欲言。老师活动：课件展示：多样的动物。企鹅，鲸鱼，海豚，章鱼，海蛇，秃鹫，天鹅，鸵鸟，螳螂，枯叶蝶，猩猩，狒狒，豹，狼，熊，东北虎，大熊猫，白鳍豚，扬子鳄……学生活动：学生说说自己的感受。动物的种类真多，有趣，还想了解更多……老师活动：引导学生讲讲有关动物的有趣的知识或者有

3、趣的事情。八哥能够学习人说话，雄孔雀才能开屏，蚁王是雌性的……学生活动：学生展示自己搜集的有关动物的图片，介绍交流。老师活动：人们的衣食住行同样离不开植物。植物茂盛的地方空气清新风景如画。你们能说出一些由植物构成的画面吗？学生活动：学生回答。三、快乐分享老师活动：保护动物、爱护花草树木我们才能拥有和谐的家园。你能说说我们要怎样去保护动物和植物吗？学生活动：学生展示保护动植物的办法。四、课堂小结老师活动：评本节课表现好得最好的、发言最好的，准备最充分的、最礼貌得体的个人，并发记分卡。学生活动：学生们评选出在各方面表现得突出的同学。2/2