绘本阅读活动反思.doc

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1、绘本阅读活动《蚂蚁和西瓜》教学反思                         一块西瓜在蚂蚁看来，多么的庞大、多么的诱人！为了把好吃的西瓜带回家，蚂蚁们集体出动，想尽各种办法，美美地饱餐一顿，还在西瓜皮上玩滑梯。这种单纯的快乐是蚂蚁们的幸福，也是孩子们乐天、聪明天性的最佳写照。这是日本的著名绘本作家田村茂的代表作。精美的画面、精炼的文字还有迂回的情节，都赋予阅读者无限的想象和表达的空间，也是这个绘本适用于任何年龄任何孩子的原因。本次活动我尝试使用多媒体教学，对于孩子们来说这显得更加直观、生动，学习积极性也提高了。整个活动的组织

2、我都是围绕着“快乐”进行的，一是发挥幼儿的主动性，让幼儿快乐的学习。二是通过角色的模仿与猜想，帮助幼儿体验蚂蚁的快乐。教师在活动中最大的作用是引导幼儿仔细观察，启发幼儿积极思考，帮助孩子打开话匣子。在孩子理解故事中，注重培养孩子的一种想象和思维，四只小蚂蚁会怎样搬西瓜？一群小蚂蚁能不能搬动西瓜？让孩子带着这种悬念来读这个故事，会更有味道，在小蚂蚁做动作时，适时的时候以点带面，把这个孩子的经验或者提一个小小的问题，追问一下，把所有的孩子带动起来，然后他们成为一种共同的认知体，这是老师最快乐的、最想看到的。接着又设计通过猜测蚂蚁的心情一

3、步一步推动，让孩子的思维得到释放，ppt的逐步出示让孩子的 想象得到验证，所以也是让孩子享受其中的一种快乐！绘本阅读对许多幼儿来说还是全新的体验，本活动虽然没有安排阅读图书的环节，但帮助幼儿初步了解题目、作者、扉页等相关知识，也为更好地进入下一个课时打下基础。【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注，我们将会做得更好】精选范本,供参考！