我是这样处理学生上课迟到的.docx

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1、我是这样处理学生上课迟到的课间十分钟,学生由于留恋玩耍时带来的那份快乐,不自然的引发了上课迟到是一种常见的现象,相信每一位班主任都会深有感触,对此身为班主任具体应该怎样处理,才能达到减少学生上课迟到的现象,这不仅需要教师的教育机智,更体验老师的管理艺术了。比如我们班的学生吧,开始接班时,学生的习惯很不令我满意,最为明显的学生明明听到上铃响了,可是学生却是不慌不忙,看到老师已进入班级仍无反应,总是慢悠悠的不以为然,开始我没在意,可经过观察此现象却是很普遍的,全班学生都或多或少、可圈可点的有过这样的历史,有时甚至有个别的学

2、生十来分钟了还在厕所里不回来,经调查还不是有毛病,就是为了贪玩,对此我曾试过很多方法,都不会起到明显效果,严厉的批评还怕伤害孩子的自尊,影响其学习。于是我想到了比赛,就是和学生比赛,以铃声为限,老师和学生听到铃声后,都要抓紧往教室赶,如果谁走在了老师的后面就有可能进不了教室了。开始时,学生还不习惯,偶尔还是有落后的时候,依据当初的约定,对其略施惩处,你别说这一招很管用,大家在以后的日子里,步子加快了,尤其看到老师快到班级了,互相都会招呼一声:“快啊,老师要到班级里了......"这样,学生会蜂拥而上进入班级,看到老师最

3、后一个进入班级,脸上都会露出甜甜的胜利的微笑,看到孩子们的进步,我也露出了喜悦的微笑,一堂欢快的学习活动就这样开始了。

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