来自中国的声音_教案1.docx

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1、来自中国的声音【教学目标】1.简单了解中国对世界和平和谐发展所作出的努力和贡献,初步理解中国是维护世界和平,保障世界和谐发展的重要力量。2.体会中国人民与世界各国人民友好、和谐交往的可贵,增强世界公民意识,培养面向世界的态度和价值观。【教学重难点】重点:了解中国为维护世界和平,促进世界和谐发民所提出的倡议主张,感受中国政府和人民维护世界和平,促进世界和谐发展的意识和精神。难点:愿意为地区、国家和世界和和谐发展做出力所能及的事情。【教学准备】挂图。【教学过程】一、揭题导入1.齐读课题。2.师述:我们中国人民向世界发出了什么声音呢?今天我们一起学习。二、探究学

2、习。1.阅读课本“故事园”思考:这个小女孩是谁?来自中国哪里?在2002年联合国的首脑会议上,廖茗钰的发言表达了怎么样的愿望?(出示愿望,齐读)2.小组讨论:假如你参加了这次会议,你想说些什么呢?(生答:我会呼吁世界和平,不要战争;倡导各国和平共处,和平发展等)3.在联合国的会议讲坛上,我国的代表又发出了什么声音?阅读课本“故事园”。4.师述:蒋作宾用汉语演讲的方式维护了国家的尊严,在我们地球上,存在着一百多个国家,国家有大有小,有强有弱,各国必须在和平共处的基础上才能和平发展。5.周总理在一次国际会议上,倡导了和平共处五项原则,想一想:和平共处五项原则有

3、哪些?(出示原则,学生齐读)6.思考:中国怎样参与、关注世界的和平发展呢?(出示图片)7.你知道中国还在哪些国际组织中发挥作用吗?(博鳌论坛、世界贸易组织、亚太经合组织等)8.师述:为了更好地与各国和平共处,我国与几个国家建立了外交关系?(生答:169个)为了更好地交流,我国的一些城市与其他国家的城市结为友好城市,例如广州与哪些外国的城市结成了友好城市?(生答)你知道中国还有哪些城市与其他国家的城市结为友好城市?9.图画展示中外少年交流的活动。10.在与外国少年交流时,要注意哪些常识?说说你知道的国际礼仪小常识。11.作为一名中国的少年儿童,为了世界和平,

4、我们能做些什么?三、总结。学了这节课,你有什么收获?(出示,齐读)

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