幼儿园一至三岁幼儿发展总目标.doc

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1、幼儿园一岁至三岁各年龄段幼儿发展总目标为推进3岁前早期教育的发展根据《纲要》的提出：制定了有关0-3岁儿童智力与能力、营养与健康、教育与培养等方面适合我园的教学总目标。一、一岁到六个月发展目标1、喜欢不停的运动，不愿总被人抱着，会跑但不稳，常跌倒。2、会经常爬到家具上，会爬椅子，首能转身，坐好。3、能拉着玩具到处跑，双脚同踏一级走上楼梯4、喜欢扔或踢打皮球5、会自己独立站立6、可以蹲下或弯腰，捡起玩具而不跌倒。7、会双手端水杯8、会用勺取物，能大把抓笔随意涂抹。二、一岁六个月至两岁的发展目标1、能双手扶上、下楼梯。能从楼梯短阶上往下跳，

2、能控制自己的动作，会尝试侧走。倒着走路。2、身对方，能将于手中的物件朝目标仍出去。3、会踢球扔球动作更加灵活，坐在地上会把球仍出去。4、会爬上、下矮床。5、喜欢反搭积木，能搭57块。6、把一些物品较快地放入简单的形状或容器中。7、能粗略的勾画简单的形状或容器中。8、大脑神经系统逐步成熟，可以在成人的帮助提醒下学会控制大小便。9、会长时间看一本书，爱看有好看图图的书，开始学会每次只翻一页。10、能根据形状匹配物品。11、喜欢倾听简单的韵律诗，会听音乐拍手，试着学唱。12、够完成2-3块的拼图，能把大、小不同的物体叠放。13、能清晰说出所要

3、东西的名称。14、能表达自己对食物及水的要求。15、进入语言发展的加速期，爱说爱模仿成人的语言。16、非常关心自己的财产，常要求与其它东西分开保存。17、愿为自己做事，但不成功。三、两岁至三岁的发展目标1、行走自如，跑步平衡，并能单足站立，会骑三轮脚踏车。2、能单足站立，能两脚交替上楼梯。3、能原地向前跑，从高处往下跳。4、能记住更多的事情，能听懂更多的词，理解和掌握一些表示实践，数量要领的词。5、能叠放更多积木，会边角相对折叠长，正方形。6、能两手配合做事，穿珠，搭桥、穿短袜和便鞋，能系扣、解扣。7、能很好的自己吃饭，会脱简单的衣服。

4、8、能判断物体的远近大小，以发现不同物体的不同特点感兴趣。9、能说出家庭中所有物品的名字，能熟悉地做不同物品的匹配游戏。10、表现出想象力，开始进行游戏。11、 知道自己身体各部位名称。12、能理解白天、黑夜的差别。13、能画图形和交叉线。14、会双臂举起投掷物品。15、能说出自己的姓名、年龄、能回答成人简单的问题，在成人语言指导下，调节自己的行动。16、能使用一些新的社交技能。17、能记住一些歌曲、数字、爱听故事。所有的家长都希望给孩子最好的教育，我们都有一个梦想，就是希望孩子不仅要健康聪明，而且将来能够成为有才能和成就的人。让我们为

5、这个梦想共同努力。