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1、酶与ATP复习题1．下列有关酶的叙述不正确的是A.活细胞产生的B．绝大多数是蛋白质C．能催化生物体内各种化学反应D．能调节生物体内各种生命活动2.下列有关酶的叙述．正确的是A高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶D细胞质中没有作用于DNA的解旋酶3．下列各图中，横轴均表示酶的反应条件，纵轴为酶的反应速度。能正确反映温度和pH值与酶反应速度关系的是A．甲和乙B．乙和丙C.丙和丁D．甲和甲4．血液凝固是一系列酶促反应过程，采集到的血液在体外
2、下列()温度条件下凝固最快。A．0C0B．15C0C．25C0D．35C05．在下列实验中，试管内容物变成蓝色的是试管号试管内容物条件检测12mL浆糊十2mL纯唾液37℃10min3滴碘液22mL浆糊十2mL清水37℃10min3滴碘液32mL浆糊十2mL稀释10倍唾液37℃10min3滴碘液42mL浆糊十2mL纯唾液95℃10min3滴碘液52mL浆糊十2mL纯唾液+2滴浓HCl37℃10min3滴碘液 A.1、2、3 B.2、3、4 C.3、4、5 D.2、4、5通过上述实验中的1和2号试管比较，说
3、明的问题是通过上述实验中的1和3号试管比较，说明的问题是通过上述实验中的1和4号试管比较，说明的问题是通过上述实验中的1和5号试管比较，说明的问题是6.有关酶的作用的叙述,正确的是A.为生物体内的化学反应提供能量B.能降低反应的活化能C.促进生物体内营养物质的运输D.催化效率与无机催化剂的相同7.一份装有人体唾液淀粉酶的溶液，其pH值由2调整到7，再由7调整地2的过程中，其酶的催化活性变化是（ ）8.下图纵轴为酶反应速度,横轴为底物浓度,正确表示酶量增加1倍时底物浓度和反应速度关系的是（ ）9.同在一个
4、体内的各类活细胞中所含的酶A.种类有差异,数量相同B.种类有差异,数量不同C.种类无差异,数量相同D.种类无差异,数量不同10.除下列哪种因素外,都可以破坏酶的分子结构,从而使酶失去活性A.强酸B.强碱C.低温D.高温11.关于酶的性质,下列表述中错误的一项A,化学反应前后,酶的化学性质和数量保持不变B.一旦离开活细胞,酶就失去催化能力C.酶是活细胞产生的一类特殊有机物,其中大多数酶为蛋白质,少数RNAD.酶的催化效率很高,但受温度,酸碱度影响12.将胃液的PH从8降低到2的过程中,胃液中胃蛋白酶的活性的变
5、化是A.一直上升B.没有变化C.先升后降D.先降后升13.下图所示,在下列试管中均加入3毫升淀粉糊,A、C中注入2毫升清水,B、D中注入2毫升新鲜的小麦淀粉酶，保温5分钟后，分别注入碘酒，不变蓝色的是14．根据提供的实验材料设计并完成pH对酶活性影响的实验。材料用具：试管、量筒、烧杯、酒精灯、温度计、新鲜唾液、质量分数为3％的可溶性淀粉溶液，质量分数为5％的盐酸，质量分数为5％的NaOH溶液，清水、碘液。用正确方法完成实验中的一些步骤：(1)第一步：实验至少要取▁▁▁▁支洁净的试管，编号后分别注入lml新鲜
6、唾液。(2)第二步：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁.(3)第三步：分别向试管中注入2ml淀粉溶液，振荡后将试管下部浸人装有▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁的烧杯中，这样处理的原因▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁.(4)第四步：10min后▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁.(5)实验结果及分析：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁(6)实验结论应符合下列曲线中的▁▁(填字母)。15.已知H2O2=H2O+O2可以通过反应过程中O2的生成速度（即从气泡从溶液中释放的速度）来判断H2O
7、2的分解速度，请用所给的材料和用具设计实验，使其同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性，要求写出实验步骤、预测试验结果、得出结论，并回答问题。实验材料及用具：适宜浓度的H2O2溶液、蒸馏水、3.5℅FeCl3溶液、0.01℅牛过氧化氢酶溶液、恒温水浴锅、试管。(1)实验步骤：①②③④(2)实验结果预测及结论：整个实验中，不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是：甲试管里气泡的释放的速度最快，乙试管较慢，丙试管无气泡放出。由此得出的结论是：(3)如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃，重复上述实验，O2的释放
8、速度最快的是：原因是：16.请用所给的实验材料和用具，设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论，并回答问题。 实验材料与用具：适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉四种溶液，菲林试剂、试管、 37℃ 恒温水浴锅，沸水浴锅。 （1）若“+”代表加入适量的溶液，“—”代表不加溶液，甲、乙等代表试管标号，请用这些符号完成下表实验设计，请在答
