数学华东师大版七年级下册7.4 实践与探索(1).ppt

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1、——利用二元一次方程组解实际问题§7.4实践与探索(1)一、引入新课我们已经学习了列一元一次方程解决实际问题,大家回忆下列方程解实际应用题的一般步骤,其中关键步骤是什么?审题——设未知数——列方程——解方程——检验——作答关键步骤是审题,寻找出等量关系式二、新知探索例6:某蔬菜公司收购到某种蔬菜140吨,准备加工后上市销售,该公司的加工能力是:每天可以粗加工16吨或者细加工6吨。现在计划用15天完成加工任务,该公司应安排几天粗加工,几天精加工?如果每吨蔬菜粗加工后的利润为1000元,精加工后的利润为2000元,那么照此安排,该公司出售这些

2、加工后的蔬菜共可以获利多少元?思考分析:解决这个问题的关键是先解答前一个问题,即先求出安排粗加工和精加工的天数,我们用列方程组的方法来解答。可设应安排天精加工,天粗加工,那么要找出能反映整个题意的两个等量关系式:(1)精加工天数+粗加工天数=15天(2)粗加工任务+精加工任务=140吨将两个等量关系式直接“翻译”出来就可以列出方程组.审题解:设应安排天粗加工,天精加工。由题意得:解这个方程组,得经检验,符合题意,出售这些加工后的蔬菜一共可获利答:应安排5天粗加工,10天精加工,加工后出售共可获利200000元设未知数列方程组解方程组检验作

3、答归纳在上一章中,我们借助列一元一次方程解决了一些简单的实际问题。本章里,我们借助二元一次方程组解决一些实际问题。实际上,在很多问题中,都存在一些等量关系,因此我们往往可以借助列方程或者方程组的方法来处理这些问题,这种处理问题的过程可以进一步概括为:问题——方程(组)——解答分析抽象检验求解同学们讨论交流,并动手自己完成本道题拓展延伸有大小两种货车,2辆大车与3辆小车一次可以运货15.5吨,5辆大车与6辆小车一次可以运货35吨。求:3辆大车与5辆小车一次可以运货多少吨?分析:解决问题的关键是求出每辆大车和小车一次可以运货多少吨?题目中的等

4、量关系式:(1)2辆大车一次运货+3辆小车一次运货=15.5吨(2)5辆大车一次运货+6辆小车一次运货=35吨三、练习巩固教材第36页“练习”第1、2、3题你们真棒!四、课堂小结列二元一次方程组解实际应用题的一般步骤:(1)审题,弄清题意,寻找等量关系。(2)设未知数,根据题目中的数量关系,找出未知量,用表示要求的两个未知量。(3)列方程组,根据题中的等量关系式列出方程组。(4)解方程组(5)检验(6)作答五、课后作业1、教材第36页习题7.2第2、3、4题2、《同步练习册》3、预习新课谢谢!

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