数学华东师大版七年级上册§2.9 有理数的乘法 有理数乘法的运算律.ppt

数学华东师大版七年级上册§2.9 有理数的乘法 有理数乘法的运算律.ppt

ID:49169581

大小:334.50 KB

页数:21页

时间:2020-01-31

数学华东师大版七年级上册§2.9 有理数的乘法 有理数乘法的运算律.ppt_第1页
数学华东师大版七年级上册§2.9 有理数的乘法 有理数乘法的运算律.ppt_第2页
数学华东师大版七年级上册§2.9 有理数的乘法 有理数乘法的运算律.ppt_第3页
数学华东师大版七年级上册§2.9 有理数的乘法 有理数乘法的运算律.ppt_第4页
数学华东师大版七年级上册§2.9 有理数的乘法 有理数乘法的运算律.ppt_第5页
资源描述:

《数学华东师大版七年级上册§2.9 有理数的乘法 有理数乘法的运算律.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2.9乘法运算律主讲人:逯顺兴用平凡的脚步去叙写不平凡的人生!梦想的实现就在于此刻点滴的努力。---致最亲爱的你们1.有理数乘法法则是什么?3.小学时候大家学过乘法的那些运算律?回顾与思考1.先确定积的符号.2.计算积的绝对值.乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律2.如何进行有理数的乘法运算?两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与零相乘,都得零.(-6)×55×(-6)两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变.乘法交换律:ab=ba比较它们的结果,发现了什么?请计算:=-30=-30=1[3×(-4)]×(-5)3×[(-4)×(-5)]三个数相乘,

2、先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变.乘法结合律:(ab)c=a(bc).比较它们的结果,发现了什么?请计算:=(-12)×(-5)=60=3×20=60[3×(-4)]×(-5)=3×[(-4)×(-5)]5×[3+(-7)]5×3+5×(-7)根据分配律可以推出:一个数同几个数的和相乘,等于把这个数分别同这几个数相乘,再把积相加.如:a(b+c+d)=ab+ac+ad=乘法分配律:a(b+c)ab+ac==5×(-4)=15+(-35)=-20=-201一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加.请计算并观察:例2.计算:精讲

3、点拨恰当使用运算律可简化计算哦!(-+)×(-24)你是怎样算的?(+)×(-24)本题中,恰当使用乘法分配律可简化计算分析:=20+(-9)=11()×(-24)+×(-24)=--有理数乘法的运算律:根据乘法交换律和结合律可以推出:三个以上有理数相乘,可以任意交换因数的位置,也可先把其中的几个数相乘.乘法交换律:ab=ba乘法结合律:(ab)c=a(bc).乘法分配律:a(b+c)=ab+ac例1.计算:精讲点拨需要恰当使用运算律可简化计算(-7)××你准备怎样算?解:(-7)××=(-7)××=×=规律总结进行乘法运算时,优先结合具有以下特征的因数:①互为

4、倒数;②乘积为整数或便于约分的因数.请计算下列各题:(1)2×3×4×(-5)(2)2×3×(-4)×(-5)(3)2×(-3)×(-4)×(-5)(4)(-2)×(-3)×(-4)×(-5)=-120=+120=-120=+120想一想积的符号与负因数的个数有什么关系?结论:(1)当负因数的个数是偶数时,积是正数;几个不等于零的数相乘,积的符号由负因数的个数决定:(2)当负因数的个数是奇数时,积是负数。(2)2×3×(-4)×(-5)=+120(4)(-2)×(-3)×(-4)×(-5)=+120(1)2×3×4×(-5)=-120(3)2×(-3)×(-4)

5、×(-5)=-120试一试:几个数相乘,有一个因数为0,积就为0.-3001.几个不等于零的数相乘,积的符号由_____________决定。当负因数有____个时,积为负;当负因数有_____个时,积为正.归纳:2.几个数相乘,如果其中有因数为0, _________.负因数的个数奇数偶数积等于0}奇负偶正第一步:是否有因数0;第二步:奇负偶正;第三步:绝对值相乘。请问同学们:多个有理数相乘,先做哪一步,再做哪一步?1、几个不等于0的有理数相乘,积的符号由()A、正因数的个数决定;B、负因数的个数决定;C、因数的个数决定;D、负数的大小决定.B2、若三个有理数

6、的积为0,则(  )A、三个数都为0;B、两个数为0;C、一个为0,另两个不为0;D、至少有一个为0.D选择题3.如果三个有理数的积为负数,那么这三个有理数中()A只有一个是负数B有两个负数C三个都是负数D有一个或三个负数D问题一下列各式中用了哪条运算律?如何用字母表示?1、(-4)×8=8×(-4)2、[(-8)+5]+(-4)=(-8)+[5+(-4)]3、(-6)×[2/3+(-1/2)]=(-6)×2/3+(-6)×(-1/2)4、[29×(-5/6)]×(-12)=29×[(-5/6)×(-12)]5、(-8)+(-9)=(-9)+(-8)乘法交换律:

7、ab=ba分配律:a(b+c)=ab+bc乘法结合律:(ab)c=a(bc)加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)我的收获是……我感受到了……我的问题存在于……小结小结:(1)当负因数的个数是偶数时,积是正数;1、几个不等于零的数相乘,积的符号由负因数的个数决定:(2)当负因数的个数是奇数时,积是负数。2、几个数相乘,如果其中有因数为0,积等于0.3、两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变.4、三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变.乘法结合律:(ab)c=a(bc).乘法交换律:ab=ba5.一个数同两个数的和相

8、乘,等于把这个数分别同这

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。