2013-2014学年上教研工作计划.doc

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1、九年级语文2013-2014学年第一学期教研工作计划邵金梅 依据学校教学教研工作计划，结合学生学习的实际情况，以提高学生综合语文素质，取得明年中考优异成绩及个人教学教研的质量和水平为目的。 根据语文学科特点，2013-2014学年第一学期教研工作计划拟定如下：一、本学期要学完九年级上册和下册部分内容，上册教材共分为六个单元，共25课。主要以文学作品(包括古代白话小说)和议论性文章为主，仍以专题、文体为内容安排，以单元形式进行阅读教学，并另有文言文单元，集中学习文言文。在九年级，文学作品作为单独的内容形式出现，不再像以往那样混杂在记叙文和说明文的文体之内，以培养学生初步的文

2、学欣赏能力。  上册教材分编有诗歌、小说、古代白话小说三个单元，诗歌单元以大自然的颂歌为主题，小说单元以少年生活为主题，古代白话小说单元主要以古典名著为主。议论性文章作为本册教材的重点，编有两个单元。一个是演讲和书信单元，以思想风采为主题，也兼顾议论的方法；一个是纯粹的议论文单元，是本套教材惟一按议论文文体安排的单元。以求知为主题，学习立论和驳论的特点和方法。文言文单元以史传为主题，进行文言文阅读教学，并承接以前的教材安排，编有一定数量的古代诗歌。 下册语文第一单元是诗歌单元，让学生感悟人生，第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化，第五单元、第六单元古文阅读

3、。下册主要包括爱国思乡之情的诗歌单元、社会生活的小说单元，生命主题的散文单元、戏剧单元。另外两个文言文单元预计在九年级下半年完成。 二、整合拟定自己的资料，做到每篇讲读课文、每个单元都有自己制定的练习和考试试卷。三、完成五次大考、六次限时作文。限时作文详批详改，成立优秀作文专栏，大力推广宣传优秀作文。考试结束后进行质量分析，查漏补缺。四、要认真完成常规教学工作，尝试集体备课，建立资源共享平台。五、分别由李菁老师和黄媛媛老师各自进行一次公开课教学，其余老师听课评课。每学期个老师听课次数不少于教务处安排。一、参加每一次市教研、区教研。